«Конспект урока литературы: «Черный бура Ойлыбая».»


КОНСПЕКТ УРОКА
Тема: Казахская легенда «Черный бура Ойлыбая».
Цель: продолжать работу над казахской легендой «Черный бура Ойлыбая»; подвести учащихся к пониманию того, что истинный талант – не продается и не меняется ни на что на свете. Побудить задуматься, что может приносить талант людям? И что предательство? Прививать интерес к книге, чтению. Развивать умение работать с текстом.
Обрудование: мультимедийный центр, иллюстрации.
Ход урока.
Организационный момент.
Повторение определения «легенда».
Работа над темой урока.
1. Чтение легенды – «буксир».
Я буду читать в быстром темпе, а ты следи глазами за тем, как я читаю. Не отставай! Как я остановлюсь, «буксиром» становишься ты. Продолжай читать в быстром темпе, а я буду следить глазами за твоим чтением, чтобы продолжить, как только ты остановишься.
2. Работа в парах.
Сейчас мы проверим, на сколько внимательно вы читали легенду.
Возьмите конверты. Достаньте полоски бумаги. На них написаны действия наших героев или их высказывания. Ваша задача обсудив в паре, разложить эти полоски на две группы.
/карточки/1 вариант – возьмет то, что относится к Ойлыбаю.
2 вариант – возьмет то, что относится к кокандскому беку.
Внимание на экран. Самопроверка.
/проверка/Проверили? Убрали полоски в конверт.
3. Работа с таблицей «Да-нет».
Игра – «Дебаты»
Возьмите таблицу «Да-нет».
Давайте попробуем ответить вот на какой вопрос:
Правильно ли поступил Ойлыбай открыв секрет своего мастерства кокандскому беку?
Первый вариант должен заполнить таблицу «Да».
Второй вариант – «Нет».
После того, как Вы заполните таблицу. Вы должны будете защитить каждый свою точку зрения, мы проведем дебаты.
Отвечая на вопрос «Нет» - поставьте себя на место черного буры.
Отвечая на вопрос «Да» - на место музыканта Ойлыбая. Какие доводы он смог бы привести в свое оправдание?
Устная проверка.
4. Работа с пословицами.
выберите в книге пословиц, ту, которая, по вашему мнению, выражает главную мысль этой легенды.
Запишите эту пословицу в тетрадь.
Объясните, почему именно её вы выбрали?
5. Творческая работа.
- Хорошо закончилась наша легенда?
-Давайте попробуем изменить конец легенды.
Обсудите ваши идеи в паре.
Расскажите друг другу. Выберите самую интересную концовку. Поделитесь с нами.
Нарисуйте иллюстрацию к понравившемуся эпизоду.
Продолжайте эту работу дома.
Итог урока.
- Урок окончен. Всем спасибо.

КАРТОЧКА
Ойлыбай1.музыкант
2.кобыз
3.звуки
4.покровитель
5.черный бура
6.вот…владыка – бек… настоял…чтобы… это..я…заступника кобыза…
7.волшебная сила навсегда оставила…
бек
1.Коканд
2.воины
3.власть
4.ярость
5.сладкие речи
6.змеиное гнездо
7.если убью его- несдобровать мне.
8.любезный вызови своего покровителя.

Приложенные файлы


Добавить комментарий