«Внеклассное мероприятие по математике для 3 класса «Математический КВН»»


Открытое внеклассное мероприятие «Математический КВН»
Подготовила:
2014-2015 уч. год
Внеклассное мероприятие: «Математический КВН»
Цель: привлечение внимания детей к изучению математики, содействие развитию математических способностей.Задачи:• уметь применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации.• развивать речь детей, математическое мышление, внимание, память.• воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективного творчества учащихся, прививать интерес к математике.
Ход занятия
1. Звучит фонограмма песни "Мы начинаем КВН.
- Дорогие ребята! Сегодня мы с вами встретились, чтобы провести заседание клуба веселых и находчивых – КВН.
Соревнуются две команды 3-х классов.
- Что такое КВН? Что вы об этой игре знаете?Эта игра для умных и находчивых, великодушных, добрых и чутких. Сегодня состоится не совсем обычный КВН, а турнир любителей прекрасной науки – математики. Учитель. Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать математику?
Без счёта не будет на улице света.Без счёта не может подняться ракета.
Без счёта письмо не найдёт адресата.И в прятки сыграть не сумеют ребята.
Запомните все, что без точного счётаНе сдвинется с места любая работа!
- Время, в которое мы живём, называют эрой математизации знаний. Без математики, без её законов, невозможно запустить космический корабль, спроектировать ядерный реактор, проложить дорогу, работать на ферме, в поле, магазине. Поэтому математику справедливо называют царицей наук, золотым ключом, без которого не откроешь двери ни в физику, ни в химию, ни в технику. И, кроме этого, математику уже затем учить следует, говорил М.В. Ломоносов, что она ум в порядок приводит.
"Природа говорит на языке математики”. Галилео Галилей
- Наши соревнования – это, прежде всего – игра. Дружелюбное отношение в КВНе – закон.И в этой игре проявляются все лучшие качества наших участников:- быстрота;- способность оценить шутку другого;- товарищество;- находчивость.
- Оценивать наше соревнование будет всезнающее и справедливейшее жюри (представление жюри).
И пусть сильней кипит борьба,Острей соревнование.Успех решает не судьба,А только ваши знания.
2. Представление команд.
Команда 3 "А" класса.
Команда 3 "Б" класса.
Обращение к жюри
ученик:
Вам доверено немало:Справедливо ставить баллы.Не победа нам важна - Справедливость нам нужна!Пожелаем вам пока.Чтоб не дрогнула рука,Будем мы решать опятьОцените нас на пять!
3. Конкурс "РАЗМИНКА".
- Отгадайте, о каких цифрах идёт речь.
Под дубом двое малышейСобрали 40 желудей.Один собрал 15 лишь.А сколько штук другой малыш?(25)2) Вот двадцать зайчатПо дорожке идут.За ними вдогонкуШестнадцать бегут.Так сколько ж всегоПо дорожке леснойТоропится в школуЗайчишек зимой?(36)3) В киоске школьница Людмила.Тетрадей 30 штук купила.В 6 тетрадях уже написала.А сколько их не начинала?(24)4) Трактор медленно ползет,20 бревен он везет.Сбросив 3 бревна на стройке,Повезет тогда он сколько?(17)
5) В зоопарке он стоял,Обезьянок все считал.Две играли на песке,Три уселись на доске,А двенадцать спинки грели.Сосчитать вы всех успели? (17)
6) Есть у нашего АндрейкиШесть монет по две копейки.На покупку сладкой плюшкиСколько денег у Андрюшки(12)
- Сейчас попросим мы внимания. Жюри оценит ваши знания.
Конкурс «Ребусы».  
- расшифруйте спрятанные слова.  Это можно сделать только,  если разгадаете ребусы. (Команды  отгадывают  ребусы.  За каждый  ребус команда получает балл).
 1 команда
ПРО 100 Р 5,НИЦА АК 3 СА КИС .ПО 2 Л 100 ЯНКА
2 команда
С 3ЖИ ПРЕ 100 Л ПА 3 ОТ 100 ЛБ 100 ЛИЦА 7 я
4. Конкурс "ПРОЧИТАЙ НАЗВАНИЕ СТРАНЫ".
- Купцы, какой страны называли цену товара, взяв друг друга за руки и нажимая на определённые суставы пальцев? Не оттуда ли пошли слова "ударить по рукам", означавшее заключение торговой сделки? (КИТАЙ).
0 2 5 14 30 50 64 83 100
И Н Л К П Й Т В А
54 : 6 + 45 : 9
72 : 8 - 36 : 4
100 - 32 : 8 * 9
90 - 63 : 9 + 17
84 - 28 : 4 * 5 + 1
- В какой стране применяли впервые "0" 1500 лет тому назад? (ИНДИЯ)
0 2 5 14 30 50 64 83 100
И Н Л Н П Й Д В Я
72 : 8 - 36 : 4
54 : 6 + 45 : 9
100 - 32 : 8 · 9
84 - 28 : 4 * 5 - 49
90 - 63 : 9 + 17
5. Конкурс для болельщиков
- Пока наши участники считают и угадывают название страны, мы проверим, болельщики какой команды окажутся более быстрыми и сообразительными.
Задания:
1. Росло 4 березы. На каждой березе по 4 большие ветки. На каждой большой ветке по 4 маленькие. На каждой маленькой ветке по 4 шишки. Сколько всего шишек? (0, шишки на березах не растут)
2. Одно яйцо варится 5 минут, а сколько варятся 6 яиц? (5 минут)
3. На одной руке 5 пальцев, на двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50 пальцев)
4. На одной ноге петух весит 3 кг. А сколько он весит на двух ногах? (3 кг)
5. Сколько концов у одной палочки? А у двух с половиной? (6 концов)
6. Горели 7 свечей, 2 погасли. Сколько свечей осталось? (2)
7. Назовите все арифметические действия. (сложение, вычитание, деление, умножение)
8. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (2)
9. Шла старуха в Москву. Ей навстречу 3 старика. Сколько человек шло в Москву? (1 старуха)
10. Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Какое расстояние проехал кучер? (5 км)
6. Конкурс "СОСЧИТАЙ ТРЕУГОЛЬНИКИ".
Знает даже и дошкольник,Что такое треугольник. Но совсем другое дело - Быстро, точно и умелоТреугольники считать.Например, в фигуре этой Сколько разных? Рассмотри!Всё внимательно исследуй И по краю, и внутри!(12)

7. Конкурс КАПИТАНОВ
"Семь раз отмерь, один раз отрежь".
Данную фигуру нужно разрезать на две равные части так, чтобы при наложении они совпали.

Ответ:
1 вариант

2 вариант

(Если капитаны не смогут выполнить задание, то могут попросить помощь у команды - тогда заработанное очко будет меньше).
8. Конкурс "Математическая пословица".
Решив примеры, дети зачитывают пословицу.
3 "А" класс

(Ответ: Кто труд любит, тот долго спать не будет)
3 "Б" класс
Решив примеры, дети зачитывают пословицу.

(Ответ: Какого гостя позовёшь, с таким и побеседуешь).
9. Конкурс "ФИЛОЛОГОВ" 
Участники конкурса говорят по - очереди пословицы, поговорки содержащие числа, математические термины. Побеждает та команда, которая последняя говорит пословицу или поговорку.
Семеро одного не ждут.
Один в поле не воин.
Семь раз отмерь - один отрежь.
Старый друг лучше новых двух. И т. д.
11. Игра «Танграм» 
(собрать фигуру, имеющую только контурные изображения)

12. «Загадки»
Я буду загадывать загадки. Первый отгадавший получает фишку - очко для своей команды.
1. Он давно знакомый мой,Каждый угол в нём прямой.Все четыре стороныОдинаковой длины.Вам его представить рад.Как зовут его? (квадрат)
2. Ты на меня, ты на него,На всех на нас он смотрит.У нас всего, у нас всего,У нас всего по три.
Три стороны, и три угла,И столько же вершин.И трижды трудные делаМы трижды совершим.
Всё в нашем городе - друзья,Дружнее не сыскатьМы фигур семья,Нас каждый должен знать. (треугольник)
3. Проживают в трудной книжкеХитроумные братишки.Десять их, но братья этиСосчитают всё на свете. (цифры)
4. Число я - меньше десяти,Тебе легко меня найти, Но если букве Я прикажешь рядом встать,Я - все: отец, и ты, и дедушка, и мать. (7, семья.)
5. Арифметический я знак,В задачнике меня найдёшь во многих строчках.Лишь 0 ты вставишь, зная как,И я - географическая точка. (Плюс - полюс)
Итог:
Вот закончилась игра,Результат узнать пора.Кто же лучше всех трудилсяИ в КВНе отличился?
Слово жюри.
Награждение команд.

Приложенные файлы

  • docx kvn
    Размер файла: 35 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий