«Инструктивная карточка по биологии на тему «Опора» (6 класс по учебнику Н.И.Сонина)»

§ 15 (учебник Н.И. Сонин «Живой организм», 6 класс)
Скелет- опора организма
ЦЕЛЬ: Познакомить с особенностями строения системы опоры животных и растений.
ЗАДАЧИ:
развитие ОУУ (на основе работы с текстом параграфа, ответить на вопросы карточки).

1. Функции систем опоры:
а) .
б)
в).
г).
2. Типы скелета 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
Типы скелета
Стр.98-99



Примеры представителей
Стр.98- абзац 2, стр.99- абзац 2-3



Чем образован (ткань –внутренний скелет, вещества- наружный скелет)
Стр.98- 3-4 абзац



Из каких веществ состоят кости
Стр.101, абзац 1



Отделы (для внутреннего скелета)
Стр. 99, абзац 3



Из чего состоит скелет позвоночных животных (внутренний скелет)
Стр.101, абзац 1



Типы соединения костей ( с примерами)
Стр.101, абзац 2



3. Дайте определения понятиям: -стр.101
Связки-
Сухожилия-.
Сустав-
4. Отличие и сходство связок и сухожилий:
Сходство- какой тканью образованы..
Различие- что соединяют (прикрепляют)..
5. Что выполняет опорную функцию у растений? – стр.100
-.
-.
6. Особенности строения клеток механической ткани.- стр.100
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий