«Внеклассное мероприятие «Давай с природой дружить»»


ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА“ДАВАЙТЕ С ПРИРОДОЙ ДРУЖИТЬ!”Ведущий: Сегодня мы проводим экологическую игру “Давайте с природой дружить”. Экология в переводе с греческого обозначает “Эко” — дом, “логос” — наука. Наука о доме.
Глаза земли. Душа земли... Да, земля живая. У нее есть душа. И эта душа болит. И глаза у нее есть. Эти глаза полны слез. Ведь чего только не делали со своей маленькой и хрупкой землей! Ее взрывали и бомбили, ее посыпали ядами. Рубили леса, защищавшие ее от зноя. Осушали озера, поившие ее влагой.
Долго терпела земля. Она вздыхала и стонала, люди не слышали ее стонов. И вот земля вскричала: “Спасите меня! Я гибну!”
И люди, наконец, услышали. Они поняли, что если погибнет земля, то все живое погибнет, и они сами погибнут тоже. И встали люди на защиту земли, на защиту природы.
В нашей стране они объединились в движение, которое называется “Спасем мир и природу”. Каждый может стать участником этого движения. И ты, юный друг, тоже. Для этого надо только любить свою землю и слышать ее крик: “Помогите мне, люди!” и помогать ей..1-й конкурс — Дать название своей команде (1 минута)2-й конкурс — “Окажи помощь”. Каждая команда получает карточку с заданием. Обдумав 1 минуту, команда дает ответ.
№ 1 — На краю поля валяются разорванные мешки с удобрением. Дожди смывают их содержимое в реку.
№ 2 — Береза с глубоко подсеченной корой. Кто-то напился березового соку и ушел, оставив дерево с открытой раной... И сок продолжает стекать по стволу...".3-й конкурс — “Красная книга”.
Ведущий: Международным Союзом охраны природы было принято решение создать специальную книгу, куда занести все находящиеся под угрозой исчезновения виды животных и растений. Эту книгу назвали “КРАСНОЙ КНИГОЙ”.
Почему красной? Красный цвет — сигнал тревоги, надвигающейся опасности, предупреждения. Международная Красная книга не совсем обычная. Листы ее можно вынимать и перекладывать с одного места на другое. Листы имеют различную окраску: красные, белые, зеленые, желтые. Это зависит от того, насколько редок или уже исчезает данный вид. Кроме общего перечня животных, которые уже нуждаются в защите, в Красной книге имеются краткие, но точные сведения о каждом из этих видов. Первые тома этой книги вышли в 1971 году.
Внимание! Конкурс” Перечислите виды животных и растений, находящихся на территории области, занесенные в Красную книгу РСФСР (приложение 1, 2).4-й конкурс — “Рассказ с ошибками”.
Перед вами рассказ. Вы в течение 5 минут должны выявить ошибки, которые допущены в этом рассказе.
Рассказ с ошибками«Воскресенье в лесу»
За неделю только и было разговоров в классе, о будущей поездке в лес. В последний момент заболела учительница Анна Васильевна. Но мы решили все же поехать в лес сами. Дорогу мы уже знали, запаслись продуктами, взяли компас, не забыли и транзистор.
Веселой музыкой мы оповестили лес — мы прибыли! Дни стояли жаркие, сухие, но в лесу жара не ощущалась. Знакомая дорога привела нас к березовой роще. По дороге нам часто попадались грибы — белые, подберезовики, сыроежки. Вот это урожай! Кто срезал упругие ножки грибов, кто выкручивал их, а кто и вырывал. Все грибы, которые мы не знали, мы сбивали палками.
Привал. Быстро наломали веток и разожгли костер. Заварили в котелке чай, закусили и пошли дальше. Перед уходом из рощи Петя выбрасывал банки и полиэтиленовые мешки, сказав: “Микробы все равно их разрушат!” Горящие угли костра подмигивали нам на прощание. В кустах мы нашли гнездо какой-то птицы. Подержав теплые голубоватые яички и положили обратно. Солнце все выше поднималось над горизонтом. Становилось все жарче. На лесной опушке мы нашли маленького ежика. Решив, что мать его бросила, взяли его с собой — в школе пригодится. Мы уже порядочно устали. В лесу довольно много муравейников. Петя решил нам показать, как добывают муравьиную кислоту. Он настругал палочек и начал ими протыкать весь муравейник. Через несколько минут мы уже с удовольствием обсасывали муравьиные палочки.
Постепенно начали набегать тучи, стало темней, засверкали молнии, загремел гром. Пошел довольно сильный дождь. Но нам было уже не страшно — мы успели добежать до одиноко стоящего дерева и спрятаться под ним.
Оживленные, мы шли до станции, перепрыгивая лужи. И вдруг поперек дороги проползла змея. “Это гадюка!” — закричал Петя и ударил ее палкой. Мы подошли к неподвижной змее и увидели у нее на затылке два желтых пятнышка. “Это не гадюка, — тихо сказала Маша, — это уж”. “Все равно — гадина!” — ответил Петя.
С охапками луговых и лесных цветов мы подошли к станции. Через час поезд уже подходил к окраине города. Весело прошел день!
Вот так надо вести себя в лесу:
не включать громкую музыку;
не вырывать грибы, а также не сбивать даже несъедобные; так как разрушается грибница, исчезает лекарство для животных, нарушается сообщество насекомые — грибы — деревья;
для костра собирать сушняк, а не ломать ветки. В теплую, сухую погоду в лесу разводить костры запрещается;
не оставлять полиэтилен, так как он плохо разрушается микроорганизмами (полностью разрушается через 220 лет) и металлические банки (разрушаются через 100 лет);
костер после прогорания следует забросать землей или залить водой до полного прекращения горения;
не трогать яйца птиц — птица может покинуть гнездо;
не брать зверят и птенцов из леса в город — если они не погибнут в городе, то погибнут, когда вы захотите снова вернуть их в лес;
не втыкать в муравейник палочки— нарушаются взаимоотношения в этом сложном сообществе;
не прятаться во время грозы под одиноким деревом — в него может попасть молния!
никоим образом не уничтожать змей, даже гадюк;
луговые и лесные цветы рвать не следует — жизнь сорванных цветов недолговечна. Кроме того, в букет могут попасть редкие и охраняемые растения.
5-й конкурс — “Мудрые мысли”.
Из карточек которые вы получили, вам нужно составить выражения. Например: “Природа — не храм, а мастерская”.
Задания:
Лес — наше богатство — берегите его!
Охранять природу — значит охранять Родину!
Земля — колыбель человека!
Птицы — наши друзья.
Вода — источник жизни.
Охрана природы — дело народа.
Поведение человека в природе — это зеркало его души
6-й конкурс — “Чудо - дерево”.
Каждая команда по очереди будет отрывать шишку с елки, на которой дан номер задания. Вы, обсудив минуту, даете ответ.
Что такое заповедник? Самый большой заповедник региона ? (Это место в различных зонах, где проводятся исследования в течение многих лет. Цель их: сохранить богатство различных видов растений и животных).Что такое заказник? (Это территория. Образуется на время. Здесь запрещаются определенные виды деятельности человека: охота, рыбная ловля, заготовка леса, сбор грибов и ягод).Все вы знаете слова А.С. Пушкина “Почернело сине море...” О какой экологической проблеме может говорить этот цвет? (Загрязнение морей нефтепродуктами).
Почему только в виде исключения нужно подбирать животное, оставшееся в природе без родителей? (Если вы найдете маленькое животное или птицу и принесете их домой, а потом выходите, снова выпустите в лес, помните, что эти звери могут погибнуть. Дикое животное, привыкнув к человеку, теряет инстинкт самосохранения, изнеживается и, как правило, гибнет, оказавшись в условиях дикой природы).Какие дела по восстановлению природных ресурсов вы можете сделать своими силами? (Посадить дерево, очистить водоем, сбор макулатуры и металлолома, запуск в водоем рыбы).
Кто, по вашему, говорит эти слова: “Летом я съедала в день 39 кузнечиков, 43 гусеницы бабочки-капустницы, 5 личинок майского жука, 50 личинок щелкунов и чернотелок, 3 куколки бабочек, 4 паука”? (Кукушка).
Природные богатства, находящиеся в глубинах земли, которые человек использует в хозяйстве (Ископаемые).
Деятельность человека, нацеленная на защиту живой и неживой природы. (Охрана природы).
Распространенное вещество, встречающееся на земле в трех состояниях. (Вода).
Верхний слой земли, необходимый растениям. (Почва).
Организмы, которые встречаются во всех природных зонах и не могут жить без света, воды, воздуха. (Растения).
Живое существо, активно воздействующее на живую и неживую природу и изменяющее ее. (Человек).
"ГИННЕС ШОУ" - рекордсмены животного мира:1. Какое животное является самым круглым из всех существовавших когда-либо на Земле?(Синий кит. Масса его тела достигает 150 т.. Столько же весят 30 самых крупных африканских слонов).2. Как называется самая большая лягушка?(Лягушка-голиаф. Обитает в Африке. Длина ее тела может достигать 40 см, а ширина - 24 см. Масса - 3,5 кг).3. Какое животное является самым "горластым" из всех?(Крокодил. На втором месте - бегемот, а вот лев, царь зве-рей, занимает лишь третью позицию).4. Какое животное дольше всех находится в состоянии спячки без еды?(Еж. 236 суток. Второе место занимает медведь. Он может голодать 180 дней).5. Какое животное живет дольше всех?(Слоновая черепаха. Продолжительность ее жизни состав-ляет 175 лет)6. Как называются самые большие ящерицы на Земле?(Камодский варан. Они вырастают до 3 метров в длину, и имеют массу тела в 200 кг)7. Какая змея является самой большой?(Анаконда, или южноамериканский водяной удав. Его длина достигает 11 м 43 см, а масса до 200 кг)8. У какого животного самый длинный язык?(У муравьеда. Длина его языка достигает 60 см, поэтому он начинается не во рту, и не в горле, а прикреплен к грудной клетке)9. Какое животное из млекопитающих, живущих сейчас на Земле, считается самым высоким?(Жираф. Высота его достигает 4,8-5,8 м. А во время кормежки он достает молодые побеги у деревьев на высоте 7 м. Да-же новорожденный жирафенок имеет рост 2 м)10. Какая обезьяна является самой крупной?(Горилла. Масса тела ее составляет 420 кг, а рост 2м 18 см.)11. Какая рыба считается самой большой в мире?(Китовая акула и гигантская акула. Они являются самыми большими существами после синего кита, но они - рыбы. Длина их тела может достигать от 15 м до 18 м.)12. Как называются самые большие в мире грызуны?(Капибары, или водосвинки. Длина их тела достигает 1,5 м, масса -50-60 кг. Они ведут полуводный образ жизни: днем сидят в воде, а ночью выходят на берег, чтобы пастись. Внешне они напоминают крупных бурых свиней. Водятся в Южной Америке)СТАНЦИЯ "ПТИЦЫ"
Наука , изучающая птиц называется ?
1. Кинология .
2. Орнитология .*
3. Энтомология .Какая птица выводит птенцов зимой ?1. Филин .
2. Клест *
3. Стриж
4. СтерхНа высоте до 4500 метров летают ?1. Ворона
2. Журавль *
3. Голубь
4. Орел
Какая птица умеет бегать под водой ?1 . Чайка
2 . Гагара
3 . Оляпка *
4 . Зимородок
 СТАНЦИЯ "НАСЕКОМЫЕ"
Назовите самого крупного паука ?1 . Птицеед .2. Каракурт .
3 . Тарантул .*
4. Черная вдова
Кто слышит ногами ?1. Сверчок .
2 . Таракан .
3 .Кузнечик *
Какая из этих бабочек самая маленькая ?1 . Моль *
2 . Стеклянница
3 . Шелкопряд .СТАНЦИЯ ГРИБЫ
Назовите самый ядовитый гриб ?1 .Мухомор .2 . Бледная поганка *
3 . Желчный гриб
4 . Сатанинский гриб
Какой из этих грибов является пластинчатым ?1. Рыжик *
2 . Белый гриб
3 . Подберезовик .Какой гриб разлагает полезную древесину и считается вредным ?1 . Подберезовик
2 . Опенок *
3 . Груздь
СТАНЦИЯ "ВОЗДУХ "
Лучше всего поглощают выхлопные газы машин и взамен выделяют кислород ?1 . Береза .2 . Тополь
3 . Сирень
При увеличении этого газа в составе воздуха можно умереть от удушья ?1 . Кислород
2 . Азот
3 .Углекислый газ *
4 . Уран
СТАНЦИЯ "ЛЕС "
Вокруг крупных городов необходимо большое количество лесов , для чего ?
1 .Для красоты
2 .Для очищения воздуха *
3 . Для того , чтобы селились птицы и животные .
4 . Для дров .Какое дерево дольше живет ?1 . Сосна
2. Осина
3 . Дуб *
4 . Ель .На вырубках раньше всех вырастает ?1. Береза *
2 . Клен
3. Сосна .СТАНЦИЯ "ВОДА "
Наиболее загрязненное озеро ?1 . Глухое
2 . Яльчик *
3 . Конан - ер
4. Шандыр -ер
Какое море пересыхает из-за деятельности человека ?1. Каспийское
2 . Азовское
3 . Аральское *
4. Баренцево
По какому животному можно определить чистоту озер и рек ?1 . Уж
2 . Рак *
3 . Лягушка
4 . Ламинария 
СТАНЦИЯ "ЖИВОТНЫЕ" 
У какого животного глаза вращаются на 360 градусов ?1 . Хамелеон *
2 . Крокодил .3 . Черепаха .4 . Лангуст
Самое большое животное республики Марий Эл ?1 . Кабан
2 . Медведь
3 . Лось *
Какой зверек все зиму спит вниз головой ?1 . Еж
2 . Летучая мышь *
3 . Барсук
4 . Ленивец 
СТАНЦИЯ "ЗЕМЛЯ" 
Овраги портят землю .Как не дать им возможность увеличиться ?
1 . Засыпать землей
2 . Посадить на склонах деревья *
3 . Делать в них свалки .Нитраты в овощах образуются от того, что в земле много ?1. Минеральных удобрений *
2. Воды
3. Органических удобрений
Когда проводится "День Земли "?
1 . 19 мая
2 . 8 марта
3 . 22 апреля *
4 . 1 мая .  

Приложенные файлы


Добавить комментарий