«Презентация по русскому языку на тему»Безударные падежные окончания имен существительных во множественном числе.»»


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Урок русского языка в 4 в классе по теме «Безударные падежные окончания имён существительных во множественном числе» Савостьянова Н.В.МАОУ гимназия №16 « Интерес»Г. Люберцы. Пятое февраля. Классная работа. Цели и задачи урока: Уметь находить в тексте, в предложениях имена существительные, определять у имён существительных число, падеж, правильно писать падежные окончания существительных во множественном числе.Коррекция памяти, мышления, устной и письменной речи.Воспитание трудолюбия, взаимовыручки и чувства коллективизма. Орфографическая минуткаСписать. Вот з(е,и)ма катит как раз,Чем она з(о,а)сыплет нас?Вьюг(о,а)ми, метел(и,я)миИ сн(и,е)гами белыми.Объясните правописание Словарная работа.Спишите, вставьте пропущенные буквы. Х…зяин, к…мп…ют…р, т…л…грам…ы, кв…ртиры, анте…на, п…рон, му…чины, жен…ина, ш…се, д…роги.Подчеркните имена существительные имеющие форму множественного числа. Вопрос: Подумайте, как определить склонение имени существительного , которое стоит в форме множественного числа?Ведь имена существительные разных склонений в форме множественного числа могут иметь одинаковые окончания : землИ, конИ. площадИ. Молодец! Правильно! Надо поставить имя существительное в форму единственного числа и определить его род, окончание и склонение.Земли- Сущ., н.ф.-земля, ж.р., 1-е скл;Кони- сущ., н.ф.-конь, м.р., 2-е скл.;Площади-сущ.,н.ф. –площадь, ж.р., 3-скл. Задание: Поставьте имена существительные в форму Им.п. мн. числа. Запишите имена существительные во мн. числе. Выделите окончания. Определите склонение.Берег, директор, сестра, поле, лагерь, доктор, звено, шофер, тетрадь, яблоко, лошадь, корм. Работа по учебнику. Стр.40 №102.Понаблюдайте за тем какие окончания появляются у имен существительных разных склонений во множественном числе.Что ты заметил? Я заметил, Что имена существительные РАЗНЫХ склонений имеют во множественном числе ОДИНАКОВЫЕ окончания в Дательном, Творительном и Предложном падежах. Работа по учебнику. Стр.41 №104. Итог урока - Чему учились на уроке?- Что было трудно на уроке?- От чего зависит правильное написание окончаний имён существительных множественного числа? Домашнее задание. Стр.40-41 № 103 Учить словарные слова.По желанию № 107.

Приложенные файлы


Добавить комментарий