«Презентация по биологии в 6 классе на тему: «Строение цветкового растения. Органы растения».»


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Строение цветкового растения. Органы растения.Учитель биологии Володарской гимназии»София» Вильчевская О.В.2015 Осенние мотивы Задачи урока:Сформировать понятие об органе, показать что любой орган состоит из разных тканей; изучить органы цветкового растения и их функции; сформировать представление об особенностях их строения, расположения и функциях в растительном организме; воспитывать у учащихся бережное отношение к природе. Верны ли утверждения?Растения – живые организмы.Все растения Земли одноклеточные.Растения, выращиваемые человеком – дикие.Клён, тополь, крапива, подорожник – культурные растения.Во влажных местах произрастают засухоустойчивые растения.


Растения очень разнообразны.В зависимости от сложности строения растения могут быть одноклеточными и многоклеточными.Все растения на Земле – цветковые.Мхи, плауны, хвощи, папоротники – не цветковые растения.У многоклеточных растений тело состоит из множества клеток, сгруппированных в ткани и органы.


Поразмыслим над задачей!В басне И.А.Крылова корни, споря с листьями говорят:Мы те,Которые роясь в темноте, Питаем вас. Ужель не узнаете?Мы корни дерева, на коем вы цветете.Красуйтесь в добрый час!Да только помните ту разницу меж нас:Что с новою весной лист новый народится;А если корень иссушится, - Не станет дерева, ни вас.6 СИСТЕМЫ ОРГАНОВКЛЕТКИТКАНИОРГАНИЗМОРГАНЫ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙОРГАНЫОРГАН – это часть тела, имеющаяФОРМУСТРОЕНИЕФУНКЦИИРАСПОЛОЖЕНИЕОРГАН – это часть тела, имеющая ЦВЕТКОВОЕ РАСТЕНИЕКОРЕНЬПОБЕГЦВЕТОКПЛОД С СЕМЕНАМИРЕПРОДУКТИВНЫЕ ОРГАНЫВЕГЕТАТИВНЫЕ ОРГАНЫСТЕБЕЛЬЛИСТЬЯПОЧКА
ВИДОИЗМЕНЕНИЯ КОРНЕЙМангровые деревьяДЫХАТЕЛЬНЫЕБаньянПОДПОРКИПлющПРИЦЕПКИ

ФУНКЦИИ КОРНЯЯКОРЬУдерживает растение в почвеНАСОСПоглощает воду и минеральные солиСКЛАДЗапасает питательные вещества

Органы цветкового растенияКореньПобег (стебель с листьями и почками)ЦветокПлодСемя Берегите ваши глазки: большие и маленькие, голубые и зеленые, карие и серые … Они нам очень нужны в течение всей нашей жизни!Физкультминутка «Стрельба глазами» «Мотылек». Быстро и легко моргать глазами. «Заборчик» «Мотылек» «Совёнок» «Восьмерка горизонтальная» Физкультминутка для глаз ВИДОИЗМЕНЕНИЯ ПОБЕГАЛУКОВИЦАТюльпанКОРНЕВИЩЕЛандышКЛУБЕНЬКартофель

Внешнее строение листа Рекордсмены среди листьев.Что вы знаете о этих растениях? Стебель Приспособление листьев к влажному и сухому климатамВлажный климатЛистья крупные, темно-зелёные, на них очень много устьицСухой климатЛистья маленькие, приспособлены к замедленному испарению Цветок – это генеративный орган цветкового растения. Цветок – это видоизмененный, укороченный побег, в котором формируются половые клетки (гаметы) и происходит опыление и оплодотворение и образование семян и плодов.25

Закрепляем свои знанияОрганы цветкового растения
Установить соответсвие{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Орган цветкового растенияРабота, которую он выполняетКорень 1. Поднимает над землей и выносит к свету листья; 2. Проводит воду с минеральными солями к листьям, цветкам.Побег(стебель, лист, почки)1. Создаёт органические вещества.2. Выделяет кислород.Лист Содержит одно или несколько семян, защищает их.Цветок 1. Укрепляет растение в почве;2. Прочно удерживает его;3. Поглощает из почвы воду и минеральные соли.Плод Орган семенного размножения. 1. Заполните пропуски в тексте А) Все растения состоят из ______.Б)Часть растения, имеющая определенную _________ и выполняющая _________ функцию называется _________.В) Все органы цветкового растения делятся на _________ и _________ .Г) Лист, корень, побег – это _______ органы.Д) Луковица, клубень, корневище – это видоизменение ______. . В «боченке» лежит талисман, который носили на груди средневековые рыцари. Ему приписывали чудесное свойство: якобы он способен предохранять воина от стрел и ударов мечей.Философы древности, разрезая этот загадочный объект поперек, объясняли своим ученикам строение вселенной, т.е. он был наглядным пособием при изучении астрономии. Во все времена и у всех народов ему приписывали лечебные свойства, а в среднее века утверждали, что даже его запах предохраняет от заболеваний.  Игра – викторина «Вопросы из бочонка» ОтветВспомним, что такое луковица? Выберите плод, свой выбор объясните. Кого в этой компании можно считать лишним? Почему? Что объединяет эти овощи? «Собери растение» Предлагаются карточки с изображением цветков, побегов, листьев и плодов разных растений. Задача: правильно собрать все части растения. Головоломки - пословицыНайдите начало головоломок и прочитайте зашифрованные в них пословицы. Объясните их смысл.Ответ: Кто срезаетцветок, тот срезает семятек,оерсаттзсезоеаометветярсцтк

Я сорвал цветок, и он завял у меня в руке. Я поймал жука, и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к прекрасному можно только сердцем
371. Какова роль цветка – органа для растений?2. Какова роль цветка в природе?4. С каким цветком вы себя сейчас ассоциируете? Метод «синквейна» является одним из инновационных методов обучения, так как содержит в себе синтез интеллектуальной игры и творческого труда. Оцените урок и свою работу на урокеУрок не понравился, не узнал ничего новогоУрок прошел как обычноУрок понравился, узнал много новогоУрок прошел как обычно С каким органом растения вы себя сейчас ассоциируете? 40Домашнее задание:& 20, выучить опорный конспект; По выбору:Творческое задание: написать мини –сказку, ложную сказку о строении цветкового растения.Подумать над вопросом: у всех ли растений есть корни и побеги? Какова роль цветка – органа для растений? Оцените урок и свою работу на урокеУрок не понравился, не узнал ничего новогоУрок прошел как обычноУрок понравился, узнал много новогоУрок прошел как обычно

Приложенные файлы


Добавить комментарий