Входные контрольные работы за 2015-2016 уч. год

Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю:
на заседании
кафедры протокол № зам. директора по УВР директор МБОУ гимназия
от 2015 года Фазлутдинова И.И. им. И.Ш.Муксинова г. Янаул
зав. кафедрой Садретдинова Р.М.
Нуртдинова Р.Х..

Входная контрольная работа по математике в 2 а, б, в, г классах
за 2015-2016 уч. год

1 вариант
Решите задачу:
В спортивный лагерь приехало 37 ребят, а через некоторое время уехали 15 ребят. Сколько ребят осталось в лагере?

Вычисли:
12+8= 35+13= 53-30=
7+10= 15-12= 43-13=
16-6= 15-2= 6+23=

Решите уравнения:
х+7=13 у-3=15

Составь все возможные равенства из чисел 9,5,14

*На ледяной горке катались 6 ребят. Двое из них ушли обедать, но после обеда вернулись на горку. Сколько ребят на горке катались после обеда?

2 вариант

Решите задачу:
В новый книжный шкаф поставили 37 книг, а через некоторое время 12 книг выдали учащимся. Сколько книг осталось в книжном шкафу?

Вычисли:
13+7= 26+12= 47-20=
8+10= 16-11= 58-18=
14-4= 17-3= 5+34=

Решите уравнения:
у-4=18 х+6=14

Составь все возможные равенства из чисел 8,5,13

*аналогично




Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю:
на заседании
кафедры протокол № зам. директора по УВР директор МБОУ гимназия
от 2015 года Фазлутдинова И.И. им. И.Ш.Муксинова г. Янаул
зав. кафедрой Садретдинова Р.М.
Нуртдинова Р.Х..

Входная контрольная работа по математике в 3 а, б, в классах
за 2015-2016 уч. год

1 вариант
Решите задачу:
На экскурсию поехала группа в составе 44 человек. 12 из них сели в плацкартный вагон, а остальные в купейный вагон, по 4 человека в каждое купе. Сколько купе заняли члены экскурсионной группы?
Вычисли:
603= 120:20= 280:7= 537+358=
36:3= 183= 2010= 940-285=

Найдите значение выражения:
а:4, при а=12, а=24, а=32
18+с, при с=26, с=40, с=37

Начертите два отрезка так, чтобы длина одного была в два раза больше, а длина другого в два меньше длины отрезка АВ, если известно, что АВ=4 см. Обозначьте отрезки буквами.

*На блюдца разложили 18 вафель так: 4, 5, 2, 7. Как можно не трогая вафель на блюдцах, расставить эти блюдца на двух столах так, чтобы на одном столе было в 2 раза больше вафель, чем на другом?

2 вариант
Решите задачу:
Мама купила 21 моток шерсти. Из 9 мотков она связала кофту, а из остальных шапки, по 3 мотка шерсти на каждую. Сколько шапок связала мама?
Вычисли:
705= 240:40= 480:6= 629+275=
75:3= 154= 3010= 820-374=

Найдите значения выражения
в:3, при в=18, в=12, в=27
к+16, при к=26, к=40, к=37

Начертите два отрезка так, чтобы длина первого была на 2 см больше, а длина второго отрезка на 2 см меньше длины отрезка CD, если известно, что CD=6 см. Обозначьте отрезка буквами.
* аналогично


Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю:
на заседании
кафедры протокол № зам. директора по УВР директор МБОУ гимназия
от 2015 года Фазлутдинова И.И. им. И.Ш.Муксинова г. Янаул
зав. кафедрой Садретдинова Р.М.
Нуртдинова Р.Х..

Входная контрольная работа по математике в 4 а, б, в классах
за 2015-2016 уч. год


1 вариант

1.В дом отдыха привезли 150кг хлеба. На завтрак нарезали пятую часть всего хлеба, на обед – три пятых всего хлеба. Сколько килограммов хлеба осталось на ужин?

2.Выполни вычисления:
20 000 – (8294 + 42868) : 3 = 5км 607м + 4км 340м =
8526 + 5607 2 = 6т 200кг – 3т 914кг =

3.Реши уравнение:
90 у – 300 = 60

4. Найди площадь квадрата, если его периметр равен 56см.
5. *Я спешу на электричку и иду быстрым шагом со скоростью 6 км/ч. От дома до станции ровно 1 км. Хватит ли мне 20 мин, чтобы успеть к поезду?

2 вариант

Для ремонта школы привезли 270кг краски. Девятую часть всей краски истратили на ремонт столовой, пять девятых – на ремонт классов, а остальной покрасили спортивный зал. Сколько килограммов краски потратили на ремонт спортивного зала?

2.Выполни вычисления:
40 000 – (5984 + 28 888) : 8= 5км 705м + 4км 270м =
7105 + 8306 2 = 9т 500кг – 2т 017кг =

3.Реши уравнение:
560 : х + 250 = 258

4. Найди площадь квадрата, если его периметр равен 48 см.
5. *аналогично






Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю:
на заседании
кафедры протокол № зам. директора по УВР директор МБОУ гимназия
от 2015 года Фазлутдинова И.И. им. И.Ш.Муксинова г. Янаул
зав. кафедрой Садретдинова Р.М.
Нуртдинова Р.Х..

Входная контрольная работа по русскому языку во 2 классах
за 2015-2016 уч. год

Прогулка в лесу

Наступила осень. Саша и Таня после уроков побежали в лес. Вчера шел дождь. Бабушка сказала, что в лесу будет много грибов. Дети стали искать грибы. Таня нашла куст рябины. Красные ягодки щедро усыпали куст. А Саша нашел большой белый гриб.

Слова для справок: побежали, щедро, дождь, шёл

Грамматические задания:

Выпишите из текста слова с ь знаком
Подчеркните мягкие согласные:
1 вариант – во втором предложении
2 вариант – в четвёртом предложении

Входная контрольная работа по русскому языку в 3 классах
за 2015-2016 уч. год

Осенью.

Мы часто ходим в ближний лесок. Красив русский лес осенью. Яркие краски радуют глаз. Падают сухие листья. Земля покрылась пёстрым ковром. Шуршит под ногами пожухлая трава. В лесу смолкли птичьи песни. Вода в лесных ручьях чистая. Хорошо дышать свежим воздухом.

Слова для справок: пожухлая, смолкли

Грамматические задания:

1. Подчеркнуть в третьем предложении грамматическую основу.
2. Выписать слово, в котором два слога, все согласные звонкие.
3. Выписать из текста однокоренные слова.








Входная контрольная работа по русскому языку в 4 классах
за 2015-2016 уч. год

На лесной полянке
Лесную полянку укрыл пушистый снежок. Но полянка живет. Вот старый пенек. В уютной квартире под корой спрятались от стужи букашки. В норке между корнями лежит ящерица. Жук улегся в крохотной спаленке. В канавке на краю полянки под снегом спят лягушки. Рядом в куче хвороста заснул их враг – ежик.
Тихо и пусто на полянке. Только дятел сидит на сосенке и таскает из шишки вкусные семена. Иной раз пробежит по полянке лисица или беляк.

Слова для справок: ящерица, хвороста.

Грамматические задания:
1. Разберите по составу слова: спрятались, пробежит
2. Выделите грамматическую основу в 1 ом и 5 ом предложении.
3. Запишите одним предложением, почему зайца называют беляк.































Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю:
на заседании
кафедры протокол № зам. директора по УВР директор МБОУ гимназия
от 2015 года Фазлутдинова И.И. им. И.Ш.Муксинова г. Янаул
зав. кафедрой Садретдинова Р.М.
Нуртдинова Р.Х.

Входной контроль техники чтения во 2, 3, 4 классах
за 2015-2016 уч. год

2 –ые классы

Петушок.
Жил – был кот, дрозд да петушок – золотой гребешок. Жили они в лесу , в избушке. Кот да дрозд ходят в лес дрова рубить, а петушка одного оставляют
Уходят – строго наказывают:
- Мы пойдём далеко, а ты оставайся, да голоса не подавай, когда придёт лиса, в окошко не выглядывай.
Проведала лиса, что кота и дрозда дома нет, прибежала к избушке, села под окошко и запела.
Петушок и выставил головку в окошко. Лиса схватила его в когти, пошла в свою нору.
Петушок запел. Кот и дрозд услышали, бросились в погоню и отняли у лисы петушка.
Из русской народной сказки.

Перечисли основных героев сказки
Вспомни, как называется эта сказка.

3 –ие классы

Последние грибы.

Ветер разлетелся, липа вздохнула и как будто выдохнула из себя миллион золотых листиков. Ветер ещё разлетелся, рванул со всей силой – и тогда разом слетели все листья, и остались на старой липе, на чёрных её ветвях только редкие золотые монетки.
Так поиграл ветер с липой, подобрался к туче, дунул, и брызнула туча, и сразу вся разошлась дождём.
Другую тучу ветер погнал и погнал, и вот из-под этой тучи вырвались яркие лучи, и мокрые леса и поля засверкали.
Рыжие листья засыпали рыжики, но я нашёл немного рыжиков, и подберёзовиков.
Это были последние грибы.
М. Пришвин

Как понимаешь выражение «Липа вздохнула и как будто выдохнула из себя миллион золотых листиков?
Какие последние грибы собрал автор?


4 – ые классы

Осень в лесу.

Пришёл сентябрь. После знойного лета, после августовских тёплых дней наступила золотая осень.
По опушкам леса ещё растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики. На старых больших пнях жмутся друг к дружке тонконогие опёнки.
В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква. На освещённых солнцем лесных полянах краснеют гроздья рябины.
Чист и прозрачен воздух. Далеко слышны звуки, отчётливо разносятся голоса.
На дне лесного ручья виден каждый камешек, каждая тонкая травинка.
По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака. В погожие дни многие птицы готовятся к отлёту. Уже улетели ласточки, быстрокрылые стрижи. Остаются зимовать рябчики, тетерева, куропатки. В шумные стайки собираются скворцы, улетают на юг певчие птицы. В дальний путь отправляются дикие гуси, покидают родные болота длинноногие журавли.
И. Соколов- Микитов
1.Какими словами можно заменить выражения «румяная клюква», «ожерельем рассыпана» ягода?
2. О каких признаках осени говорит автор, расскажи


























15

Приложенные файлы


Добавить комментарий