«Конспект урока по литературному чтению «Загадки» (1 класс), конспекты уроков по математике «Решение задач в 2 действия» «Сложение с переходом через 10» (1 класс ), презентация «Решение задач в 2 действия» (1 класс)»


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Фролова М.Ю. МБОУ Лицей № 15 г. Саров Математика Будь внимателен дружок,Начинается урок.Предстоит тебе опять Решать, отгадывать, считать. Разгадай слово, расположив ответы в порядке возрастания А 3 + 5 - 2= А 1 + 7 – 4 = З 9 – 5 – 3 = Ч 6 – 5 + 4 = Д 5 – 0 – 2 = А 4 + 3 – 5 = ЗАДАЧА613254



Реши задачи устно и проверь У Лены 3 мака и 7 ромашек. Сколько всего у Лены цветов?В коробке было 2 фломастера, а карандашей на 4 больше. Сколько в коробке карандашей? 3+7=10 (цв.) 8-3=5 (л.) 2+4=6 (к.)Валере 8 лет, а его сестра на 3 года младше. Сколько лет сестре Валеры?

Чтобы найти целое, нужносложить части. Чтобы найтибольшее число, надо к меньшему числу прибавить разность. Чтобы найтименьшее число, надо из большего числа вычесть разность. В одном аквариуме 6 рыбок, а в другом – на 4 рыбки меньше. Сколько всего рыбок в двух аквариумах? ЦельНайти способ решения задач нового вида Тема:Решение задач нового вида План1. Составить схему задачи2. Построить алгоритм3. Решить задачу4. Самостоятельная работа Схемы: ? ? rrrrrrrrrr ? р. ? р.6 р. 4 р.



Алгоритм1.Найти неизвестную часть.2. Найти целое. 1) 6-4=2(р.)? р.? р.6 р.4 р. 2) 6+2=8(р.) Ответ: 8 рыбок.

Образец 3 откр. 4 откр. ? ? 1) 3+4=7 (откр.)2) 3+7=10(откр.)Ответ: 10 открыток. РефлексияБольше всего мне понравилось …Самым интересным сегодня на уроке было… Самым сложным для меня сегодня было… • Сегодня я понял ...• Сегодня я научился.. .• Сегодня я задумался …

Приложенные файлы


Добавить комментарий