Сценарий Новогоднего вечера для старшеклассников


Сценарий на новый год 2015 для 5 – 11 класса
«Идет коза рогатая...»
ФОНО: МурзилкиНа песне группы «Мурзилки Интернешнл» выходят ведущие, юноша и девушка.
Ведущий 1:Приветствуем всех присутствующих!
Ведущая 2:- Тех, кто пришел в этот зал для того, чтоб отлично провести время...
В1:-Получить массу позитивных эмоций и зарядиться энергией на весь будущий год...
В2:-Скинуть с себя все заботы и рутину прошлого года...
В1:-Расслабиться и насладиться обществом друзей...
В2: И самое главное: проводить Старый год и встретить Новый год!!!
В1:- Представляете, этот праздничный вечер мог бы быть точно таким же, как и все прошлые, однако есть в нем нечто особенное, что делает его уникальным. А знаете почему? Дело в том, что покровителем наступающего года является очень непростое животное, которого боится даже воинственный дракон! Этим чудовищем пугают малых детей практически во всех странах, слагают про него сказки и притчи, сравнивают с ним, а вернее, с ней, тех, кто имеет неуживчивый нрав и тяжелый характер! Думаю, все догадались, что речь идет о Синей Деревянной Козе! Именно ее незримое присутствие придаст нашему празднику новые черты и сделает его просто фееричным!
В2:Идет коза рогатая, за малыми ребятами,
За дядями и тетями, за мамами и папами...
Готовьтесь к испытаниям и разочарованиям,
Но только без отчаянья...
Прорвутся те, кто смелые, веселые, умелые!
Кто верит только в лучшее, мечтает о любви!
Конечно открыть наш новогодний вечер мы хотим песней о символе наступающего года…
ПЕСНЯ «Коза дереза»
В1: У всех людей в канун нового года глаза светятся счастьем…
В2: Но каждого свое счастье – у кого-то огромное, у кого-то маленькое. Давайте посмотрим, сколько счастья могут вместить наши руки! Предлагаю вам конкурс под названием «Охапка счастья».
Конкурс заключается в следующем: второй ведущий выносит два-три больших мешка, наполненных заранее надутыми шариками с сюрпризами в виде записочек и высыпает их перед приглашенными тремя-четырьмя участниками. По сигналу ведущего каждый должен набрать и удержать перед собой как можно больше шаров – побеждает тот, кто удержит большее количество шариков. После конкурса участники бросают шары в зал, где каждый поймавший шарик, может его лопнуть и взять из него записку с предсказанием или пожеланием.
В1: Наш новогодний бал в разгаре, но нет до сих пор виновников торжества…
В2: А без кого Новый год не обходится….
В1; Давайте все вместе, дружно позовем Деда Мороза и Снегурочку….
Но вместо Деда Мороза вбегает «коза», вместе со своими подругами-козами.
Танец Козлиный….
Коза:
- Ну что, меня дождались?! Не рады, вижу я?
Меня ж заела зависть, ну что ж вы так, друзья?
Причем тут бородатый, невзрачный, старый дед?
Он спит и вас не слышит, зарывшись в теплый плед!
Подарки проворонил, и посох упустил,
Я - главная сегодня, а он совсем без сил!
Я думаю, что очень подарки вам нужны,
Но, знайте, за подарки, хвалить меня должны!
В1:- Да, не тебя, красавица, мы ждали, и вообще, нам известно, что у Синей Деревянной козы нрав хоть и суров, но справедлив. Может быть, ты не Синяя и не Деревянная, а самая обыкновенная, шкодливая, домашняя коза?
Коза, показывая на синий парик:
Коза: А это что?
Стучит себя по голове с деревянным звуком
ФОНО: глухой звук:
Коза:- А это все слышали?
В1:- Ну, хорошо, коза, придется нам искать к тебе подход!
В2:- Думаю, для того, чтобы покровительница наступающего года была к нам более благосклонна, нужно постараться все минусы ее характера преобразовать в плюсы. Для этого мы сейчас сыграем в следующую игру: мы будем называть негативные качества, характерные для козы, а вы будете должны преобразовать их в положительные. Это будет звучать приблизительно следующим образом:
Коза отличается упрямством, значит, она на самом деле настойчива. Про нее говорят, что она бодлива – давайте рассматривать это качество как умение постоять за себя. Если вам скажут, что она злопамятна, не верьте, просто она прекрасно умеет сохранять нужную ей информацию.
1) вредная – своеобразная;
2) шкодливая – любит все делать по своему;
3) бестолковая – романтичная;
4) непослушная – независимая;
5) высокомерная – гордая;
6) грубая – решительная;
В2:- Как видите, козу практически оболгали, и на самом деле она нежнейшее и милейшее создание! Ты довольна, козочка?
Коза:Нуууууу…еще трудно сказать, вам со мной жить целый год!!!!! Так что старайтесь, угождайте мне…..Я жду….Что там у вас следующее…….Да, смотрите мне, не понравитесь, всех забодаю и растопчу….
Вед1: Мы всё поняли….Козонька, а ты любишь сказки????
Коза: Ну смотря какие……
Вед2: Ребята, давайте покажем какую_ нибудь хорошую сказку, кто знает?
8 класс : Можно мы, можно мы….
Вед1: Как-то страшно им доверять, в прошлом году они были в свите Кощея Бессмертного, как бы чего не вышло….Подставят нас, точно
Вед2: Не приувеличивай, Марин… Давай дадим возможность… И так, новогодняя сказка (обращаясь к ребятам) как называется..- Вед1: Итак, новогодняя музыкальная сказка «Царевна-лягушка» на новый лад»
СКАЗКА «ЦАРЕВНА ЛЯГУШКА»
Вед2: Ну вот и в сказке побывали…
Вед1: Кстати, в продолжении сказочной тематики…Нас и ,конечно, нашу Козочку, приехала поздравить сама Белоснежка со своими друзьями…Смотрите…
ФОНО: ДЖИНГЛ БЕНС (танец Белоснежки)
Вед1: Уважаемая козочка, мы бы хотели спросить, что в наступающем году ты посоветуешь кушать, а что из одежды будет модно и актуально….
ДИФИЛЕ
Козочка: Начну с пищи…..конечно, в этом году хозяйка стола должна быть капуста: пекинская, брюссельская, белокочанная, кольраби. Свежая, маринованная, соленая. Ну и конечно зелень и еще раз зелень. И больше ничего!!!!!! Будете все стройные, да красивые как я!!!!! Теперь о моде.
Вед1: Спасибо, дорогая козочка, бесподобные модели, оставьте свой контактный телефон у нас, та как мы уверены после окончания мероприятия будет море желающих заказать вашу коллекцию.
Козочка: Мне очень нравится у вас, так позитивненько….Ну….я была не права в начале праздника на счет Деда Мороза, что он противный старикашка…Без него и Снегурочки новый год не наступит…
Вед2: Конечно, мы согласны и сейчас на сцену выйдут сразу несколько дедов морозов и снегурочек… Смотрите…
ТАНЕЦ ДЕДОВ МОРОЗОВ И СНЕГУРОЧЕК,,,,(7 класс)
Козочка: А вообще Новый год – это семейный праздник, как здорово собраться в кругу семьи, за столом….дарить близким подарки. Я ведь домашнее животное и приношу в дом радость. Не забудьте, поставить статуэтку козочки в ваших домах на самое почетное место и пусть она оберегает ваши дома от сглаза и порчи. А как у вас в семье отмечают новый год?
Вед2: А мы сейчас покажем одну зарисовочку…И так, Канун Нового года, обычная суворовская семья….
СЦЕНКА НОВЫЙ ГОД В СЕМЬЕ
В1: А мы продолжаем новогодний вечер….Танцуйте месте с нами…..Импульсивный, ритмичный, зажигательный танец «Чарльстон»
ТАНЕЦ (ГАЛУСТЯН М.А)
Козочка: А почему на новогоднем вечере так мало песен и я хочу не просто песню, а про меня.
Вед2: Конечно, конечно. Песню «Про козочку», исполняет Мадосян Карина, встречайте…
ФОНО: «ПРО КОЗОЧКУ» (песня Карины Мадосян)
Вед1: Поздравить всех с новым годом и в первую очередь, нашу уважаемую Козочку, приехали гости из Африки, встречаем…
ТАНЕЦ АФРИКАНСКИЙ
Козочка: А я люблю не только танцевать, но и петь и знаю много песен о зиме. Сейчас одну из них я спою для вас со своими друзьями.
ПЕСНЯ « С НОВЫМ ГОДОМ МАМА» ФАБРИКА ЗВЕЗД
В1: Спасибо Козочке и ее друзьям за красивую веселую песенку
В2: А не засиделись ли мы, давайте поиграем
ИГРЫ…КОНКУРСЫ…
В1: Игру, которую мы бы хотели предложить вам называется «Накорми козочку». Любимым лакомством козочки является морковка. И наша задача состоит в том, чтобы как можно больше собрать этого лакомства для нашей козочки. Перед вами шарики, в которых есть листочки или пустые или с надписью «Морковь». Ваша задача за короткий промежуток времени, ногой бить по шарам и доставать из них листочки. Кто больше соберет морковок, тот и победитель.
В2: Мы приглашаем на сцену пять самых быстрых и ловких человек. И так, начинаем…
Фоно: Для конкурсов
По окончании конкурса уточняется, кто добыл моркови больше всех. Победителю вручается приз- со словами:
В1: Как главный добытчик моркови ты сможешь обеспечивать козочку весь год, а взамен пусть и она принесет в твой дом достаток!
В2: Итак, наш символ 2015 года накормлен. Возможно, теперь она не будит нас бодать и топтать? А мы предлагаем еще одну подвижную игру. Скажите, какой самый вкусный символ Нового года? Конечно, это мандарины. Мы предлагаем конкурс с мандаринами. Для этой игры мы приглашаем шесть учителей и шесть учеников.
А теперь условия игры: Вы видите подносы с мандаринами - для каждой команды свой. Задача каждого участника - добежать до подноса, положить в столовую ложку мандаринку, донести ее на ложке до команды, передать ложку следующему участнику. Кто доставит все новогодние фрукты раньше - та команда и победила.
Козочка: Конкурс – отпад, игры – суперские. Но наверное всем интересно что ожидает вас в новом 2015 году, году Синей Козы, интересно?????? Я привезла с собой Астролога и сейчас предоставлю ему слова. Слушайте и смотрите и ничего не пропустите…
ФОНО: АСТРОЛОГ
Астролог: Попробуем и мы предсказать по звездам то, каким будет наступающий год – год Синей Деревянной козы.
В2: Мы думаем, никого не огорчили предсказания астролога, тем более они были шуточными….. А как в Новый год без шуток…
В1: И без мандаринок
В2: И без елки и подарков
В1: И без игрушек и хлопушек.
В2: Сейчас тебе будут и игрушки и хлопушки. «Новогодние игрушки», так называется песня, которую исполняют Алексанов Стас и Тарала Виктория. А мы все будем танцевать…
ФОНО: ПЕСНЯ НОВОГОДНИЕ ХЛОПУШКИ
В1: Так не хочется завершать наш Новогодний вечер…
В2: А ведь праздник только начинается…..впереди рождественские каникулы….
В1: Санки, коньки и много много много снега, конечно, глядя на совершенно не зимнюю погоду, очень берут сомнения что мы вообще увидим этот снег.
В2: Дааа, погода подвела….Ну у нас же волшебный вечер. А чем мы не волшебники с тобой. Сейчас наколдуем снег…
В1: Сим-салабим…..Снег в студию….вернее на сцену…
ФОНО: ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ
В1 и В2: ВМЕСТЕ: С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ!!!!!

Приложенные файлы


Добавить комментарий