Почитай-ка.5 класс


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.

«Почитай
-
ка 2015
»

Международный дистанционный конкурс

по читательской грамотности

5
класс

Задание 1. Прочитай текст

(письмо К. Г. Паустовского А. К. Паустовскому)

и ответь на вопро
сы.

Алѐшен
ька
, милый мой, самый любимый человечек, мой мальчик,



не грусти. Больше мы никогда не будем жить врозь, а всегда
вместе. Потерпи до конца четверти. Когда я был мальчиком в третьем классе гимназии, я тоже всю зиму жил один в Киеве у чужих
людей.

Утром мне давали чашку жидкого кофе (суррогат, он назывался «кофе из гималайского жита»), и я ехал полтора часа на конке в
гимназию. Была зима, и я очень

мѐрз

в гимназической шинели. И ничего,



всѐ

обошлось.

Самое главное сейчас в твоей жизни


это то, ч
то тебя все очень любят,


все, все, не только мы


мама, и я, и Галка, а
ещѐ

и наши
друзья


Борис Исакович,
Лѐва
,
тѐтя

Роза, Самуил Миронович, Валя и многие другие. Я не люблю пословиц («народной мудрости»), но
есть одна пословица очень правильная: «Не им
ей сто рублей, а имей сто друзей». А любящих и друзей у тебя много, и потому ты


счастливый мальчик. Только не пренебрегай любящими.

Здесь было два
-
три жарких дня, я ловил рыбу с лодки на Таруске с Аркадием Акимовичем и мамой. По саду носятся полосатые
со
седские коты в надежде стащить рыбу или
ещѐ

что
-
нибудь.
<…

Я работаю понемногу.

Будь спокоен, мальчик, мой «рыжик», скоро увидимся. Очень тебя крепко целую, очень, очень, очень.

Папка
,
14 октября 1962 г.
,
город

Таруса

Вопрос А.

Когда автор
письма
планируе
т
встретиться с сыном
? Обведи букву выбранного ответа.

А
.

В
следующие
выходные


Б.

На следующий день


В.

Вечером

этого же дня


Г.

На каникулах


Д.

Через год


Вопрос Б.

Как выглядел
о

транспорт
ное средство
,
на котором
автор письма

добирался до гимназии в д
етстве
?
Обведи букву выбранного
ответа
.

СПРАВКА.

Конка


сокращѐнное название конно
-
железной дороги.


А.

Б.

В.

Г.

Д.










Вопрос В
.

Письмо было написано и отправлено в воскресенье.
Всего (
считая

день отправки и день
получения
) оно пробыло в пути

11
дней
.

В какой день А. К. Паустовский получил письмо?
Обведи букву выбранного ответа.

А.
20 октября (суббота)

Б.

24 октября (среда)

В.

25 октября (четверг)

Г.

23 октября (вторник)

Д.

26 октября (пятница)

Фамилия



Имя


Отчество


Дата рождения




Класс





число

месяц

год





1

Вопрос Г.
Сравни название города, в котором был
о написано письмо, и реки, на которой автор письма рыбачил. Найди аналогичную
пару названий. Обведи букву выбранного ответа.

А.

Город Москва и река Москва


Б.

Город Ростов
-
на
-
Дону и река Дон


В.

Город Кострома и река Костромка

Г.
Село Студѐнки и река Студ
ѐновка


Д.
Город Санкт
-
Петербург и река Нева


Вопрос Д.
Прочитай утверждения в таблице. Правдивы ли они? Если утверждение
верное



поставь напротив букву
А,

если утверждение
неверное



поставь напротив букву
Б.






Вопрос Е.
Скольких

людей

автор называет по имени
-
отчеству? В ответе з
апиши только число.

Ответ: _____________


Задан
ие 2. Изучи
схем
у «Дорожные ограждения» (рис.

3)
и ответь на вопросы.

Вопрос А
.
Прочитай утверждения в таблице. Правдивы ли они? Если утверждение
верное



поставь напротив букву
А,

если
утверждение
неверное



поставь напротив букву
Б.

Утверждение

А
(«Да»),

Б
(«Нет»)

1) Удерживающие ограждения нужны для предотвращения съезда транспортного средства с дороги или же для
предотвращения падения пешеходов с мостового сооружения и земляного полотна дороги.


2)

Огран
ичивающие ограждения устанавливаются только за пределами городов и других населѐнных пунктов.


3)
Ограничивающие ограждения
предназначены для упорядочения движения пешеходов и предотвращения
выхода животных на проезжую часть
.



Вопрос Б
.

И
зучи

рис.

1
.

Цифрами обозначены:
4



обочина,
5



проезжая ч
асть, 6



направление потока,
7

-

фронтальное односторон
нее ограждение
, 8


поворот на мост
.
Соотнеси цифры 1, 2 и 3

с группами удерживающих ограждений для автомобилей.
Заполни
вторую строку таблицы соответст
вующими буквами.





Ответ:

1

2

3









Вопрос В.

Какие виды ограждений относятся к классу

удерживающих? Обведи
все

буквы

выбранных ответов.


А.
Вдоль тротуаров и на газонах



Б.

На краю обочины


В.

У переходов

Г.

На краю тротуаров мостовых сооружений

Д.

У препятствий

Утверждение

А
(«Да»),

Б
(«Нет»)

1)
Н
е счит
ая автора письма, на рыбалке было три человека


2)

Когда автор письма учился в гимназии, вся его семья жила в Киеве


3)
В детстве а
втор письма добирался до гимназии более часа


1)

А)

боковое мостовое одностороннее ограждение

2)

Б)
боковое одностороннее ограждение

3)

В)

фронтальное двустороннее ограждение

Г)

боковое мостовое двустороннее ограждение

Д)
боковое двустороннее ограждение

2

СПРАВКА.

Двусторонние дорожные огражде
ния предотвращают столкновение
транспортных средств из встречных потоков.

Вопрос Г.
Что

должен сделать пешеход,
если

ему необходимо перейти на другую сторону дороги, а перед ним
о
граждение, как на рис.

2
? Обведи букву выбранного ответа.

А.

П
роверить, нет ли на дороге машин, перепрыгнуть через ограждение и быстро пересечь дорогу.

Б.

Аккуратно

перелезть через ограждение и идти вдоль дороги навстречу движению машин до тех пор, пока не
появится возможность спокойно пересечь дорогу.

В.

Проверить, нет ли поблизости пешеходного перехода. Если он есть, пройти к нему вдоль ограждения и
перейти дорогу.

Если его нет, перелезть через ограждение и перейти дорогу.

Г.

Проверить, нет ли поблизости сотрудников дорожно
-
патрульной службы, и только после это
го быстро
перелезть через ограду и пересечь дорогу.

Д.

Пройти вдоль ограждения до
пешеходного перехода и перейти
дорогу.


Вопрос Д
.
В каком классе
находится группа ограждений,
которые размещаются под
дорогой?

В ответе запиши название класса.

Ответ:
_______
_____


Вопрос Е.
Какой из этих
параметров относится
не
к
дорожным ограждениям
, а к
дорожным знакам
? Обведи букву
выбранного ответа.

А.
Удерживающая способность

Б.
Р
азмеры изображений и
надписей

В.
Безопасность для людей,
находящихся в удерживаемом
трансп
ортном средстве

Г.
Высота осей балок нижнего и
верхнего яруса над поверхностью
дороги

Д.
Расстояние между столбами
ограды




Задание 3. Изучи
страницу форума рыбаков (рис.

4)
и ответь на вопросы.


Дорожные ограждения

Классы




(подклассы)




Группы



3

для

автомобилей


для

пешеходов


Фронтальные

Боковые

Удерживающие

для

животных


для

пешеходов


Ограничивающие

Мостовые

(на краю

тротуаров

мостовых

сооружений)

Дорожные

(
на краю
обочины)

Мостовые

односто
-

ронние


Мостовые

дву
сто
-

ронние


Дорожные

двусто
-

ронние


Дорожные

односто
-

ронние


Мостовые

дву
сто
-

ронние


Мостовые

односто
-

ронние


Дорожные

двусто
-

ронние


Дорожные

односто
-

ронние


Группа 1

(под

дорог
ой)


Группа 1

(вдоль
тротуаров)


Группа 4


препятствий)

Группа 3

(на газонах)

Группа 2

(у переходов)

Группа 1

(у тротуаров)


Рис.3


Вопрос А.

Один из
рыбаков выразился так: «Всем н
и хвоста,

ни чешуи
!
»
Подбери

похожее по смыслу выражение
. Обведи букву
выбранного ответа.


А.

Ни пуха ни пера

Б.

Ни дать ни взять

В.

Ни два ни полтора


Г.

Ни ответа ни привета


Д.

Ни сват ни брат


Вопрос Б.

Ка
кое количество
пользователей
форума

обменивалось сообще
ниями
в данном фрагменте форума
? Запиши в ответе число.

Ответ:

______________


Вопрос В.

Зимняя рыбалка


увлечение, сопряжѐнное с риском. Необходимо соблюдать определѐнные правила поведения на льду. Какое
из утверждений верное? Обведи
букву
выбранного
о
твета.

А.

Выходить на лѐд группой людей абсолютно безопасно


Б.

На льду нужно избегать мест, где растѐт камыш

В.

Чтобы проверить крепость ль
да, нужно топнуть по нему ногой

Г.

На одном и том же водоѐме толщина льда везде одинаковая

Д.

Ночью находиться на
л
ьду так

же безопасно, как и днѐм

4

Вопрос Г
.

Чтобы отправить фотографию в раздел «Наши трофеи», участнику необходимо заполнить

анкету

данными. Как выглядит эта
анкета
? Обведи букву выбранного ответа.








Вопрос Д.

Сопоставь числа и их значения. Заполни вторую с
троку таблицы соответствующими буквами.

1) Время, вскоре после которого Сергей начал рыбалку

А) 20

2) Количество щук, пойманных Сергеем к пяти часам вечера

Б)
15


Ответ:

1

2

3

4

5

3)
Количество «звѐздочек», полученное
Сергеем на форуме

В) 32








4)
Время размещения Сергеем сообщения о ловле щук

Г) 11:00

5) Количество щук, которое поймал наиболее успешный знакомый Сергея

Д) 16:13


Вопрос Е.

Чтобы отправить заявку на платную рыбалку, нужно заполнить специальную форму на сайте. Твой брат попытался эт
о
сделать
, чтобы отправиться на рыбалку на реке Амур

(рис. 5)
. Какое из заполненных им полей организаторы попросят
исправить

из
-
за
неточности
? Обведи букву выбранного ответа
.






А.

Поле «Хочу поехать на рыбалку…»



Б.

П
оле «Пожелания по месту рыбалки
»


В.

Поле

«Пожелания по типу рыбалки
»

Г.

Поле «Количество рыбаков»




Д.
Поле «Пожелания по условия
м

и цене»




Задание 4. Изу
ч
и инфографическую схему (рис.

6
) и ответь на вопросы.

Вопрос А.
Какой из наборов

предметов
одежды

больше всего соответствует

совета
м схемы? Обведи букву выбранного ответа.

А.





Б.




В.





Г.




Д.









А.

Масса рыбы


Дата


Имя рыбака


Б
.

Название

и
масса рыбы


Имя рыбака


Дата


В
.

Название

и масса рыбы


Место

поимки


Имя рыбака


Г
.

Название рыбы


Масса рыбы


Имя рыбака


Д
.

Название

и масса рыбы


Имя рыбака


Дата


5

СПРАВКА.
При нажатии на значок

открывается
выпадающий список, в котором пользователь должен выбрать
из имеющихся п
унктов нужный.

Вопрос Б.
В течение
примерно
скольких часов сухие горчичники в
носках согревают ноги? Запиши в ответе число.
Ответ:

____________


Вопрос В.

Согласно схеме, перед пох
одом на улицу в холодную погоду
лучше всего поесть горячей пищи. Какие блюда подойдут
? Обведи
все
буквы

выбранных ответов
.

А.
Салат из свежих овощей

Б.
Пюре с котлетой
В.

Йогурт и творог

Г.
Куриный бульон


Д.

Сок и шоколадка


Вопрос Г.
Прочитай утверждения в таблице. Правдивы ли они? Если
утверждение
верн
ое



поставь напротив букву
А,

если утверждение
неверное



поставь напротив букву
Б.




Вопрос Д.

Прочитай утверждения о пер
вой

помощи при
обморожени
ях. Верны только
некоторые

из них. Какие?
Обведи

все
буквы

выбранных ответов.

А.

Нужно сразу же доставить пострадавшего в тѐплое помещение

Б.

Нужно резко согреть поражѐнный участок

В.

Нужно постепенно согреть поражѐнный участок

Г.

Нужно растереть
пораж
ѐнный участок снегом

Д.
Нужно

обеспечить пострадавшего тѐплым питьѐм


Вопрос Е.
Найди лишнее слово. Обведи букву выбранного ответа.

А.
Терминология
Б.

Термос
В.

Термобельѐ

Г.

Термометр
Д.
Термостат



Утверждение

А
(«Д
а»),


Б
(«Нет»)

1) Чтобы не
з
амѐрзну
ть
, лучше надеть несколько вещей
(например, водолазку, а поверх неѐ


шерстяную кофту).


2)

Зимой не стоит надевать сапоги, которые немного
жмут.


3)
Если вам приходится долго стоять на остановке,
физические упражнени
я помогут не замѐрзнуть.


СПРАВКА.
Термостат


прибор для поддержания постоянной


температуры.

6


Приложенные файлы

  • pdf 528807-4gp5
    Размер файла: 715 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий