пояснительная записка к рабочей программе 6 математика


Пояснительная записка.
Рабочая программа по математике для 6 класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования по математике (М.: Просвещение. - 2009 г., составитель Бурмистрова Т.А.), составленной в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике (2004 г.) и обязательным минимумом содержания обучения, а так же авторской программы по математике для 6 класса Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина.
Изучение математики в 6 классе направлено на достижение следующих целей.
•Овладение системой математических знаний и умений, необходимых дляприменения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин,продолжения образования:
умений работать с математическим текстом (извлечение необходимой информации);
владение базовым понятийным аппаратом
развитие представлений о числе и роли вычислений в человеческой практике;
овладение вычислительной культурой;
овладение математической терминологией и символьным языком математики;
моделирование несложных зависимостей с помощью формул;
использование геометрического языка для описания предметов окружающего мира, развитие геометрической интуиции и пространственных представлений, изобразительных умений;
умений использовать основные способы представления и анализа статистически данных, решать задачи на нахождение частоты и вероятности случайных событий;
формирование представлений о статистических закономерностях в реальном мире и различных способах их изучения, об особенностях выводов и прогнозов, носящих вероятностный характер.
3)овладение практически значимыми математическими умениями и навыками, их применение к решению математических и нематематических задач.
•Интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе:
умение грамотно и точно излагать свои мысли в письменной и устной речи, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию;
развитие критичности мышления, умение распознавать логически некорректные высказывания, выявлять факты, устанавливать закономерности, выдвигать предположения и гипотезы;
развитие логического мышления;
развитие алгоритмической культуры, умений решать математические задачи на применение алгоритмов;
развитие творческого мышления, инициативы, находчивости, активности при решении математических задач.
Формирование представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования.
Воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики в развитии цивилизации и современного общества.
Данная рабочая программа по математике для 6 класса задает перечень тем и вопросов, которые подлежат обязательному изучению в 6 классе и ориентирована на учебно-методический комплект «Математика» под ред. Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина (авт. С. Б. Суворова, Л. В. Кузнецова, С. С. Минаева и др.). В рабочей программе разделы основного содержания математического образования структурированы по темам в соответствии с содержанием учебного материала учебника.
Особенности содержания рабочей программы обусловлены теоретическими и методическими особенностями этого учебно - методического комплекта «Математика», который реализует основные направления государственного образовательного стандарта, ориентированные на приобретение опыта разнообразной деятельности, опыта познания и самопознания. Это позволяет повысить мотивацию обучения, реализовать способности, возможности, потребности и интересы учащихся, развивать личностные качества ученика, формировать его функциональную грамотность.
В связи с этим в рабочей программе предусмотрены активные формы работы, направленные на вовлечение учащихся в содержательную математическую деятельность, на обеспечение понимания математического материала, развитие интеллектуальных способностей ученика, приобретение им практических навыков, умений проводить рассуждения, доказательства. Особое внимание уделяется формированию эмоционально-ценностного отношения к математическим знаниям, формированию целостного представления о мире, основанного на усвоенных знаниях, умениях и способах деятельности.
Данная рабочая программа по математике для 6 класса рассчитана на 170 учебных часов в год (5 часов в неделю), из них 9 часов отведено для контрольных работ, 11 часов для повторения материала.
Результаты обучения представлены в требованиях к уровню подготовки и задают систему итоговых результатов обучения, которые должны достигать все обучающиеся, окончившие ступень 5-6 классов.
Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана
Учебно - методический комплект включает в себя:
У ч е б н и к :Дорофеев, Г.В., Шарыгин, И.Ф. Математика: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений / Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. Суворова, Е.А. Бунимович и др. – М.: Просвещение, 2012.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации, соответствует обязательному минимуму содержания основного общего образования по математике.
П о с о б и е д л я у ч и т е л я :
1. Программа общеобразовательных учреждений по математике 2010 г.
2. Стандарт основного общего образования по математике, 2004.
3. Суворова, С.Б. Математика. 5-6 классы: книга для учителя / С.Б. Суворова. – М.: Просвещение, 2006.
4. Дорофеев Г.В. Математика. Дидактические материалы. 6 класс / Г.В. Дорофеев, Л.В. Кузнецова, С.С. Минаева, С.В. Суворова. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2010
П о с о б и е д л я у ч е н и к о в :
1. Дорофеев Г.В. Математика. Дидактические материалы. 6 класс / Г.В. Дорофеев, Л.В. Кузнецова, С.С. Минаева, С.В. Суворова. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2010
И н ф о р м а ц и о н н о – м е т о д и ч е с к а я и И н т е р н е т п о д д е р ж к а :
1. Журнал «Математика в школе»
2. Приложение «Математика», сайт www.prov.ru (рубрика «Математика»).
3. Интернет-школа сайт www.Просвещение.ru.
4. Сайт www.talant Perm ru.
В рабочую программу внесены следующие изменения:
Выделено 4 часа из итогового повторения на повторение в начале учебного года с целью проверить уровень готовности обучающихся к обучению на 2 ступени обучения;
Вместо зачётов проводятся контрольные работы
Выделен 1 часа на итоговую контрольную работу с целью выявления уровня подготовки учащихся к концу 6 класса
1 час на заключительный урок

Приложенные файлы


Добавить комментарий