Урок математики по сказке `Колобок` 1 кл `Школа 21 века`


Урок математики
Тема урока. Закрепление
Урок-сказка «Колобок на новый лад»
Методическая информация
Тип урока
Урок закрепления изученного
Цели урока
Закреплять знание таблицы сложения и вычитания в пределах 20;
формировать вычислительные навыки сложения и вычитания с переходом через десяток, навык решения задач; развивать творческое мышление
Задачи урока
Образовательная: проверить умения детей складывать и вычитать однозначные числа в пределах 20, составлять и решать простые задачи разных видов ; совершенствовать вычислительные навыки;
Развивающая: развивать логическое мышление; любовь к предмету, внимание;
Воспитательная: воспитывать чувство доброты, взаимовыручки; продолжить работу по формированию и развитию организационных учебных умений, в том числе умения контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки
Планируемые результаты - ученики актуализуруют навыки счета и вычислений;
- приобретут навыки в решении простых задач;
- закрепят навыки в установлении закономерностей;
- приобретут навык делать выводы в результате совместной работы класса;
- закрепят навыки оформлять свою мысль в устной речи, навыки математически грамотной речи;
- закрепят навык контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки
-
Необходимое оборудование и материалы Компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация, конверты с пазлами по сказке «Колобок», вееры с цифрами

Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся УУД
Организационный момент
Вот опять звенит звонок,
Приглашает на урок.
Будем вместе мы считать,
Складывать и умножать.
слайд № 1
- Сегодня мы отправимся в путешествие по сказке, но не обыкновенной сказке, а математической, с необыкновенными героями, хорошо знающими математику. Я думаю, что на уроке вы покажете, что тоже хорошо знаете математику.
Психологический настрой на урок ЛУУД
Целеполагание и мотивация обучения
слайд № 2
Со сказками все дружат - И сказки дружат с каждым, Они необходимы,
Как солнышка привет,
Кто любит слушать сказки,
Тому они расскажут,
О том, что может было,
А, может быть, и нет.
-Как вы думаете, чем мы будем заниматься на уроке математики? Постановка целей урока совместно с учителем. ЛУУД
РУУД
Актуализация опорных знаний
слайд № 3- 7
Устный счёт
1) Сложение нескольких однозначных чисел
2) Логическая задача. Продолжить ряды чисел.
3) Решение простых задач на увеличение, уменьшение и сравнение чисел. Коллективно решают задачу на нахождение суммы нескольких слагаемых.
Продолжают ряды чисел с объяснением способов решения.
Решают простые задачи. ЛУУД
РУУД
КУУД
Формирование умений
слайд № 8 – 10
Составление и решение задач на умножение и деление
Физминутка
слайд № 11
песня-танец Е. Зарицкая « Колобок» Составляют и решают задачи с записью на доске.
Работают в группе. ЛУУД
КУУД
РУУД
ПУУД
Закрепление и обобщение изученного материала Математический диктант
слайд 12-18
Составление пазлов по сказке ″Колобок″. слайд № 19 Приложение
(Для изготовления пазлов можно использовать раскраски по сказке.)
Работа в парах.
Самостоятельно решают примеры с последующей самопроверкой по эталону.
Составляют сюжетные картинки по сказке «КОЛОБОК», решая примеры. ЛУУД
КУУД
РУУД
Применение знаний и умений слайд № 20 – 25
Логическая задача: раздай букеты.
СМАРТ
Выбор лишней геометрической фигуры.
Построение и чтение графов. (работа по учебнику В.Н. Рудницкой ″Математика″ 1 класс, 2 часть, с.102, № 10)
Расположение чисел в порядке возрастания и составление слова. Работают в группе, обсуждая варианты.
Соединяют героев сказки и букеты на ИД.
Выполняют на доске и в тетрадях.
Коллективная работа ЛУУД
КУУД
РУУД
7. Рефлексия - Довольны ли вы своей работой на уроке?
- Как бы вы себя оценили? Покажите цифрой на веере.
Награждение медалями лучших математиков.
- Что понравилось на уроке? Самооценка ЛУУД

Приложенные файлы


Добавить комментарий