МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КРОССВОРД


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Работу выполнилиГлушкина ИринаМерхалева Алина учащиеся 8а классаМБОУ «Засосенская СОШ»с. Засосна2013 год Цель проекта * изучить приёмы составления кроссвордов; * выяснить, почему людям нравятся кроссворды; * научиться создавать математические кроссворды Применение кроссвордов на уроках и во внеурочной деятельности влияет на активизацию мыслительной деятельности. Задачи Поиск информации об истории возникновения кроссвордов, видам кроссворда;узнать, как правильно разгадывать кроссворды;выяснить алгоритм решения кроссворда;узнать о пользе кроссворда для здоровья человека;составить кроссворды по математике. Кроссворд – это переплетение слов, буквы которых должны быть записаны внутри клеток, составляющих столбцы и строчки, пересекающиеся между собой. При отгадывании слов надо в каждую клетку ставить по одной букве. Так как слова переплетаются, то при их пересечении должны стоять общие для них буквы. Каждое отгаданное слово должно содержать столько букв, сколько отведено для него клеток. Каждое слово в строке или столбце должно начинаться с той клетки, в которой соответствующая цифра. Классификация кроссвордов по формепо расположениюпо содержаниюпо названию страны Прямоугольный кроссворд Сотовый, дуговой и диагональный кроссворды  Цифровой кроссворд, игровое поле которого представляет собой квадрат 9x9, разделённый более жирными линиями сетки на меньшие квадраты со стороной в 3 клетки. В некоторых из них уже в начале игры стоят числа (от 1 до 9). Необходимо заполнить свободные клетки цифрами от 1 до 9 так, чтобы в каждой строке, столбце, а также малом квадрате 3x3, каждая цифра встречалась бы только один раз.       Существуют и более сложные модификации игрового поля, предназначенные для опытных игроков, с размерами 15x15 или даже 16x16 клеток. Классический кроссворд Японский кроссворд Кейворд Крисс – кросс Сканворд Филлворд Что вы любите делать в свободное время?а) ходить на секции;б) решать сканворды, головоломки, кроссворды;в) смотреть телевизор, играть в компьютер Задают ли вам на дом создавать кроссворды?а) да; б) нет; в) редко Как вы думаете кроссворды полезны?а) да; б) нет; в) не знаю Вы знаете какие – нибудь виды кроссвордов?а) нет; б) да; в) мало Вам нравится решать кроссворды?А) да; б) нет; в) я их не решаю Свободные ответывыставляет оценку его способностям, и при этом никак не наказывает за ошибки;позволяет с пользой провести свободное время;это способ поиска самостоятельного ответа на многие вопросы; это заряд оптимизма;это средство снятия стрессов.   Почему вы решаете кроссворды?а) для развития творческих умений;б) для активизации мыслительной деятельности;в) свободный ответ Рефлексия Найдена информация об истории возникновения кроссвордов; проанализированы и структурированы полученные результаты; собраны данные о видах кроссвордов. 1. Алимова С. «Занимательная математика», М.: Педагогика-Пресс, 19932. Житомирский В.Г., Шеврин Л.Н. «Путешествие по стране геометрии», Педагогика, 1991 год.3. Игнатьев Е.И. «В царстве смекалки», Терра, 2008 год.4. «Кроссворды для школьников. Математика.», авторы: В.Г. Мантуленко, О.Г. Гетманенко.5. Нагибин Ф.Ф., Канин Е.С. «Математическая шкатулка», Дрофа, 2006 г.6. krossvord.ru7. ru/ wikipedia.org8. http://www. e-crossvord/ru

Приложенные файлы


Добавить комментарий