Презентация к сообщению Формир УУД


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Никифорова Т.И. – учитель ИЗО и технологии СОШ № 2 г. Апшеронска Краснодарского края 2012 г. Формирование универсальных учебных действий в образовательном процессе в контексте усвоения учебного предмета «Технология» Формирование универсальных учебных действий предполагает: наличие у детей познавательного мотива (желания узнать, открыть, научиться) и конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить); выполнение учениками определённых действий для приобретения недостающих знаний;выявление и освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;формирование у школьников умения контролировать свои действия – как после их завершения, так и по ходу;включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач. Методы обучения, формирующие УУД на уроках технологии: Проектная технология Технология «Учительская мастерская» Компьютерные технологии Проектная технология Проектная технология (от латинского «самостоятельный поиск пути»)В последнее время он получил широкое распространение, как в зарубежной школе, так и в нашей.Особенностью проектной технологии является совместная творческая работа учителя и ученика. Этапы работы над проектом: Подготовка к работе над проектом - определение темы и целей проекта; - формирование групп для работы над проектом; - планирование этапов работы.Работа над проектом в группах - исследование; - оформление выводов и результатов.Защита проектаОценка проекта (несколько уровней оценки) .Рефлексия ( анализ меры своего участия в общем деле) Проектная деятельность Проектная деятельность Проектная деятельность Технология «Учительская мастерская» Мастерская – это оригинальный способ организации деятельности учащихся в составе малой группы (7-15 учеников) при участии учителя-мастера, инициирующего поисковый, творческий характер деятельности учащихся. Технология «Учительская мастерская» Педагогические мастерские – это новая технология, цели которой стратегией модернизации образования отмечаются как важнейшие: - учащийся должен действовать автономно и рефлексивно; - использовать различные средства интерактивно; - входить в социально-гетерогенные группы и функционировать в них. Технология «Учительская мастерская» Из мастерской гораздо чаще, чем с урока, дополнительно к общему знанию каждый ученик уносит что-то свое: чувства, вопросы, раздумья, а главное – опыт личного и совместного проживания и маленького открытия.Это побуждает к дальнейшему творчеству и исследованию. Работы участниц кружка «Художественная вышивка» Работы участниц кружка «Художественная вышивка» Работы участниц кружка «Кулинария и здоровье» Мастер-класс Мастер-класс Выставка цветов Внеклассные мероприятия Внеклассные мероприятия Внеклассные мероприятия Компьютерные технологии Преимущества компьютерных технологий:Включение учащихся и педагогов в современное пространство информационного общества;Самореализация и саморазвитие ученика;Повышение эффективности учебного процесса за счет внесения разнообразия на разных этапах урока;Усиление наглядности;Обеспечение гибкости управления учебным процессом;Повышение качества контроля знаний учащихся и разнообразие его форм;Включение учащихся в коллективную деятельность Циннии на пришкольном участке

Приложенные файлы


Добавить комментарий