Классный час в 10 классе `Самые женские профессии`

Классный час в 10 классе
Тема: «Самые "женские" профессии в России»
Цели:
Сориентировать учащихся на правильный выбор будущей профессии с учётом их способностей и психологических особенностей.
Актуализировать основные понятия профессионального самоопределения: факторы, влияющие на выбор профессии; сферы профессиональной деятельности.
Проанализировать существуют ли «женские профессии»
Задачи:
Научить подростков выделять основные признаки профессии;
Научить подростков избегать ошибок, сопутствующих выбору профессии;
Научить оперировать основными понятиями профессионального самоопределения.
Оформление и оборудование: Презентация Power Point.
Сценарий
1. Вступительная беседа.
Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада видеть вас на нашем классном часе.
Тема нашего занятия: «Самые "женские" профессии в России»
Обратите внимание на слайд № 1
«Все работы хороши, выбирай на вкус». В.В. Маяковский
«Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным». Сенека.
«Самый несчастный из людей тот, для которого в мире не оказалось работы». Томас Карлейль.
«Всяк кузнец своего счастья». Народная пословица.
Сегодня разговор наш вновь будет о профессиональном самоопределении, процессе и результате самостоятельного и сознательного выбора профессии
Посмотрите на экран. Я предлагаю подумать над изречениями и через минуту высказать своё мнение.

2. Актуализация знаний.
В мире насчитывается около 40 тысяч разных профессий. Ежегодно 25 миллионов человек меняют своё место работы, 12% из них возвращаются обратно. Означает ли это, что к выбору профессии можно идти путём проб и ошибок? А может надо сознательно готовить себя к будущей профессиональной деятельности? Как найти ту единственную, свою профессию, чтобы она тебя полностью устраивала, чтобы её избрание позволило приносить пользу людям, обществу?
Жизнь человека – череда многочисленных выборов. Серьёзных, от которых зависит будущее (например, выбор спутника жизни), и повседневных, бытовых (что приготовить на ужин – запеканку или пюре с котлетами). Выбор профессии можно отнести, пожалуй, к самым сложным. От него зависит успех в работе и карьерный рост.
Если выбор верный, то обучение профессии будет сплошным удовольствием. Однако. Выбирая себе профессию, человек должен заранее представлять себе её специфику и возможные трудности.
Выбор профессии, с одной стороны, - взгляд в будущее, а с другой стороны – взгляд внутрь себя: готов ли я к достижению цели?
Чтобы принять правильное решение, важно учесть основные факторы, влияющие на выбор профессии. Восемь из них были описаны известным российским психологом Е.В. Климовым. Мы с вами эти факторы тоже знаем.






Знания о профессиях и их востребованность. Мир профессий обширен и многообразен. Для выбора своей профессии необходимо познакомиться с множеством других. Информацию о профессиях, вас интересующих, можно получить из художественной литературы, газет, журналов, телепередач, кинофильмов, выставок, посещений различных учебных заведений, предприятий, учреждений, встреч с различными специалистами, с помощью сети Интернет.
Склонности (интересы, мотивы труда). Человек более успешен в той деятельности, которая ему по душе. При выборе профессии обращайте внимание на то, что доставляет вам удовольствие, чем интересно заниматься. Необходимо уяснить для себя: вы любите заниматься только любимым делом или вам необходимо общение с людьми?
Способности. Думаю, вы понимаете, что одного интереса к будущей профессии мало. Необходимы определённые способности. Способности – это такие свойства человека, которые являются необходимым условием достижения успехов в той или иной области. Для того, чтобы играть на скрипке, мало одной любви к музыке, необходим ещё и абсолютный музыкальный слух и т.д.
Уровень притязания и самооценка. Это важный внутренний регулятор поведения человека, в том числе и в планировании карьеры. Например, девочка хочет стать актрисой, как бабушка. Но она не любит читать литературу и учить наизусть и т.д.
Мнение родителей, семьи. Этот фактор тоже немаловажен. Обычно близкие люди принимают активное участие в нашем выборе. Порой им виднее со стороны, какой вы. Их советы могут подтолкнуть к анализу.
Мнение друзей, одноклассников. Не стоит выбирать учебное заведение по принципу: я хочу и далее учиться с другом. Прислушиваясь к советам друзей или родителей, важно помнить, что выбор профессии – это ваш и только ваш личный выбор.
Мнение учителей и классного руководителя. При выборе профессии старшекласснику полезно учесть мнение учителей о его возможностях. Опытом и советом педагогов не стоит пренебрегать. Ведь они наблюдают за вами несколько лет и хорошо знают ваши индивидуальные способности. В школе работают психологи, они могут с помощью тестов и заданий определить ваши способности и склонности. Можно обратиться в центры профконсультаций, в центры занятости.
ЛПП – личный профессиональный план. Это то, чего старшеклассник хочет добиться в жизни и в профессии в частности. Самому себе ответить на вопрос: для чего мне это нужно и нужно ли вообще? Надо продумать и запасной план, если возникнут трудности (психического, материального, физического плана). В целом выбор профессии считается оптимальным, если в составлении личного профессионального плана учтены все перечисленные факторы, а сам план включает как основной, так и запасные варианты.

Хочу напомнить, тема нашего занятия: «Самые "женские" профессии в России»


3. Сообщение приготовил ученик
Таблица «Самые "женские" профессии в России»




Вакансия
Количество (штук)

1
Продавец-консультант
11 625

2
Секретарь / Помощник руководителя
8 728

3
Бухгалтер
6 551

4
Кассир / Операционист
4 549

5
Менеджер по персоналу
3 537

6
Домработница / Горничная
3 054

7
Няня / Гувернантка
2 687

8
Официант
2 381

9
Младший/Средний медперсонал
1 684

10
Оператор Call-центра
1 412

11
Преподаватель / Учитель / Репетитор
1 307

12
(°Промоутер
1 288

13
Парикмахер / Стилист
1 253

14
Воспитатель
1 078

15
Портная / Швея
947

16
Менеджер по туризму
897

17
Мастер маникюра / педикюра
837

18
Фармацевт / Провизор
795

19
Косметолог
573

20
Психолог
152

21
Модель
134

22
Танцовщица
110

23
Проводник / Стюардесса
81

24
Event-менеджер
76

25
Библиотекарь
55

26
Гид / Экскурсовод
26





















































Сообщение приготовила ученица
Самые популярные женские профессии
О чем бы мы ни мечтали в детстве, чаще всего нам приходится работать в
совершенно иной сфере. И как показывает практика, все, не ставшие, как того хотелось, артистками, балеринами, фотомоделями или исследователями космоса, проявляют отличные профессиональные качества в офисах, школах или в бухгалтериях.
Каков список самых популярных женских профессий на сегодняшний день?
На первом месте вполне ожидаемая профессия – секретарь делопроизводитель.
Без этой единицы не возможна слаженная работа ни одного офиса, и по традиции секретарем у нас все- таки берут в основном женщин. Это происходит из-за того, что именно женщина наделена качествами, необходимыми для успешного ведения делопроизводства: исполнительностью, организованностью, старательностью и педантичностью.
Женщины так же очень охотно выбирают должности, имеющие отношение к кадровой политике: инспектора отдела кадров, менеджера по персоналу, менеджера по туризму.
Активно развиваются и такие «женские» направления, как экология, менеджмент в сфере рекламы и PR. Вообще, в рядах каких бы то ни было менеджеров большая часть именно женщины.
Традиционно женской сферой остается педагогика, женщины преподают как в
ВУЗах, так и в школах, где процент мужчин крайне мал, исключение составляют лишь некоторые узкие предметы преподавания (в основном технические дисциплины), прекрасно справляются дамы с такими специальностями как аудитор, архитектор, инструктор по фитнесу.

4. Проведём исследование
Первое место, причем с довольно большим отрывом, занимает профессия, или вакансия на должность, продавца-консультанта. Всего мы нашли около 11.6 тысяч предложений, при этом подавляющее большинство из них содержит непременное условие к будущему сотруднику - «требуется женщина на должность продавца-консультанта».   На втором месте, и это неудивительно, разместились секретари, или помощники руководителя. На этой должности работодатель, как правило, тоже предпочитает видеть исключительно женщин.   Замыкает тройку самых «женских» профессий – бухгалтер. Почему большинство работодателей считает, что на данной должности должна непременно работать женщина, доподлинно не известно.  Но если мужчин-бухгалтеров пусть и меньше, но они есть, то с некоторыми профессиями мужчины просто не ассоциируются. Например, довольно сложно, и мы не смогли найти ни одной вакансии, на должность воспитателя (14 место) в детском саду, где бы требовался мужчина.   Трудно встретить и мужчин, работающих нянями (7 место), хотя бытует мнение, что именно мужчины очень востребованы на данной работе. Однако, как показывает статистика, работодатели делают упор именно на женщин.   Действительно, так уж сложилось, что многие профессии связанные, например, с уходом, заботой, воспитанием и обучением, более свойственны женщинам, нежели мужчинам. От данных профессий, в первую очередь, требуется высокая стрессоустойчивость, определенные навыки неконфликтного общения, что, безусловно, наиболее присуще именно женщинам, тогда как мужчины более адаптированы к работе, требующей большой физической силы.   Есть профессии, где женщины наиболее предпочтительны, например, для работы оператором Call-центра (10 место) или мастером маникюра и педикюра (17 место), что выглядит вполне естественным и не требует каких-либо особых доводов. Ровно так же, как и странно представить женщину, работающую шахтером в угольной шахте.   Впрочем, немало профессий, где женщин определенно больше, и для этого, в общем-то, нет каких-то особых предпосылок. Например, большинство менеджеров по персоналу именно женщины, среди event-менеджер большая часть сотрудников также женского пола, не говоря о парикмахерах, фармацевтов, косметологов, библиотекарей и т.д. Казалось бы, нет в этих профессиях определенных ограничений для мужчин, но их, тем не менее, с большим успехом осваивают именно женщины.

5. Обсуждение.
6. Подведение итогов.
Попрошу вас продолжить незаконченные предложения: «Не могу утверждать, что есть только «женские профессии»»
« Могу утверждать, что есть только «женские профессии»» « Я думаю, что после сегодняшнего разговора» «Я надеюсь, что в будущем»

7. Заключение.
В заключении нашего разговора, мне хочется пожелать вам, чтобы каждый из вас выбрал себе ту профессию, которая даст вам возможность лучше всего раскрыть свои способности; профессию, к которой у вас лежит душа, в которой вы почувствуете себя полезным людям, и по-настоящему счастливым.

Литература:
Ерёменко Н.И. Классные часы, 9 класс, Волгоград, «Учитель-АСТ» - 2005.
Морозова Л.П. Классные часы, 10 класс, II полугодие, Волгоград, «Учитель-АСТ» - 2005.
Классному руководителю о классном часе (технология подготовки и проведения личностно-ориентированного классного часа). Под ред. Е.Н. Степанова, М.А. Александровой. Москва, Творческий Центр «Сфера» - 2004.
Махаева О.А., Григорьева Е.Е. «Я выбираю профессию», комплексная программа активного профессионального самоопределения школьников. Москва, УЦ «Перспектива» - 2000.
Голубева Я.В. Проблемные классные часы, 10-11 классы. Волгоград, «Учитель» - 2006.

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий