Сценарий `Бабушки и внуки`


Классный час "Бабушки и внуки"
Задачи: 1. прививать любовь и уважение к пожилым людям;
2. побуждать проявлять заботу к бабушкам и дедушкам;
3. получить удовольствие и радость от общения.
Форма: встреча с бабушками и дедушками.
Оборудование: проектор, фильм о бабушках и внуках; фонограмма "Голоса птиц"; музыка к частушкам; шарфы для конкурса; карточки для конкурса сказок и кулинарного конкурса
Ход мероприятия:
Учитель:
Что за праздник начинается тут?
Видно, почётные гости придут!
А может, уже пришли генералы?
А может, уже пришли адмиралы?
А может, герой, облетевший весь свет?
Гадать понапрасну бросьте!
Смотрите! Вот наши гости!
Почётные, важные самые!
Наши бабушки (и дедушки) славные!
 
В жизни каждого человека всегда были, есть и будут бабушка и дедушка. И, наверное, из любви и признательности к бабушкам и дедушкам какой-то мудрый человек объявил 1 октября Международным днём пожилого человека. В России этот праздник празднуется уже 22-ой год. Но посмотрела я на наших бабушек (и дедушек)! Только не согласна я с тем человеком! Этот день нужно было назвать по-другому - Международным днём любимых и любящих бабушек (и дедушек)! С праздником вас, дорогие гости!
1. Бабушка, бабуленька или просто ба…
Так ласково мы называем нашего доброго друга,Заступницу, воспитательницу, сказочницу, кулинара,Хранительницу домашнего очага – бабушку.
2. Бабушка – это родной, добрый человек,
Без неё не обойтись в жизни.
3. И сегодня праздник мы посвящаем вам, дорогие бабушки!
Учитель: Пока мама и папа трудятся на благо страны и семьи, бабушка всегда рядом. Если у внуков что-то потерялось, или сломалось, или не получается, они произносят волшебное слово «бабушка» — и начинаются чудеса. Сразу все потерянное отыскивается, сломанное — невероятным образом чинится, и находится решение в любой ситуации. Поэтому каждый из ребят считает самой-самой свою родную бабушку. Но я хочу вас всех пригласить сейчас на лесную полянку, где зверята тоже разговаривают о своих бабушках.
Сценка «Чья бабушка лучше»
Звучит фонограмма «Голоса птиц». Появляется медвежонок. Он напевает песенку.
Медвежонок Мне бабушка мёду бочонок дала,Мне ягодок вкусных она принесла!На свете всех лучше бабуля моя!Тебе эта песенка, песня моя.
(Появляется лиса)
Лиса: Что это ты тут напеваешь, Мишенька?
Мишка: А это я песенку про бабушку сочинил. Бабушка у меня, знаешь, какая хорошая.
Лиса: Да чем же она хороша?
Мишка: Мёд мне приносит, ягоды. Ей для меня ничего не жалко.
Лиса: Мёд, ягоды… Только и всего?! А вот моя бабушка, моя бабушка лучше твоей!
Мишка: Это ещё почему?
Лиса: Да потому, что моя бабушка учит меня разным хитростям.
Мишка: Каким таким хитростям?
Лиса:
Как ловить уточек,
Как щипать курочек,Как зайцев догонять,И следы заметать.Моя бабушка самая лучшая на свете!
Мишка: Нет моя!
(Лиса и Миша спорят. Появляется лягушонок.)
Лягушонок: Ква-ква-ква! Рассмешили вы меня… Да все лягушата знают, что лучше моей бабушки не найти: песни для меня распевает, комаров быстрее всех глотает, а ещё меня от цапли защищает. Моя бабушка лучшая! Ква!
Мишка: Нет моя!
Лиса: А я говорю – моя!
(Звери спорят. Появляется девочка и напевает песенку.)
Девочка:
Очень молодая бабушка моя,Милая моя, добрая моя.До чего ж красивая бабушка моя - На неё похожа буду я.
(Видит зверей)
Девочка: Что такие сердитые, зверюшки? Чего щёки надули? Или обиделись на кого-то?
Звери: Мы друг на друга обиделись.
Девочка: Почему?
Мишка: Мы спорили, чья бабушка лучше!
Девочка: Ах, вы глупые зверюшки! Да разве хоть кто-нибудь может сравниться с моей бабушкой?! Какие она пирожки печёт, какие сказки рассказывает, какие тёплые варежки вяжет мне к зиме! Лучше моей бабушки не найти на всём белом свете!
(Звери вопросительно смотрят на девочку)
Девочка: Запомните спорщики, милые дети:
Для каждого внука всех лучше на свете
Вместе: Своя, родная, бабушка дорогая!
Учитель: Не будем забывать и о дедушках. Дима хочет рассказать о своём дедушке.
- Мой дедуля дорогой,Мы гордимся все тобой!И скажу я по секрету:Лучше нет на свете деда!Буду я всегда старатьсяНа тебя во всём равняться!
Учитель: Для вас, дорогие бабушки, ваши внуки и внучки приготовили задорную песенку.
Песня "Про бабушку"
1. Я с бабушкой своею дружу давным - давно Она во всех затеях со мною заодно Припев: Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки Котлеты пережарятся, свернется молоко А с бабушкой - бабусенькой все сразу станет вкусненько Живётся в доме весело и дышится легко 2. Я с ней не знаю скуки и все мне любо в ней Но бабушкины руки люблю всего сильней 3. А сколько руки эти чудесные творят То рвут, то шьют, то месят, то что - то мастерят.
Учитель: Да, руки наших бабушек заслуживают уважения. А узнают ли внуки и внучки руки своих бабушек с закрытыми глазами. Вот сейчас узнаем.

1 конкурс «Узнай бабушкины руки
(Дети с завязанными глазами узнают руки своей бабушки)
Ну, какие бабушки старушки?
Это наши старшие подружки
Сколько будет дважды два?
Что такое острова?
Для чего медведь залез в берлогу?
Как летает самолёт?
Бабушки на всё ответить могут.
Мы едва успели встать с постели
Как наши бабушки успели?
Нам косички заплести,
Пол в квартире подмести
Кашу вкусную сварить,
В магазине хлеб купить,
С бабушками очень повезло нам!
Учитель: Конечно, ребята, с бабушками вам всем очень повезло. Если она что-то и не умеет, то только то, что ещё не пробовала делать. Ей интересно знать о нас всё: что мы любим, что — не любим, с кем дружим, чем интересуемся. Знать расписание уроков, что задали на дом, когда нужно надеть тапочки и не забыть варежки…. и так до бесконечности! И так, наверно, у каждого. Но всё же иногда случаются и такие ситуации.
СЦЕНКА «Учитель и ученик»
- Синицын, готовил уроки?
- А как же, все в полном порядке.
- Тогда покажи тетрадку.
- Я достаю клубок.
- Синицын, что это за шутки?
Ты что-то хитришь, дружок.
- Простите, одну минутку!
Я достаю носок!
- Дневник на парту Синицын,
И хватит тянуть канитель!
- Я достаю спицы! Ну, кто собирал мне портфель?
Мы с бабушкой моею старые друзья.
Лучшая из сказочниц бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть.
И всегда в запасе новенькая есть.
2 конкурс «Бабушкины сказки»
(Подготовлены 3 сказки-перепутки. Бабушка вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает, а дети стараются угадать перепутанные сказки)
1. Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"(7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила") 2. Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью") 3. В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")
Учитель: Молодцы, бабушки! Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете бабушкины сказки.
А там, где сказки, там и частушки.
Исполнение частушек
1) Вот и праздник наступил,
Рады мы по ушки.
Нашим бабушкам споём
Мы свои частушки.
2) У меня на сарафане Петушки да петушки В целом мире нету краше Моей милой бабушки! 3) Я весь день страдать готов Без твоих без пирогов. До того я настрадался, Один нос большой остался. 4) Ой, да, бабушка моя, Ой, да боевая: Столько знает анекдотов, Сколько я не знаю! 5) А моя бабулечка Самая затейница. Если засмеётся — Ярче солнце светится. 6) Я на бабушку похожа, Я — неугомонная. А моя бабулечка  Самая весёлая! 
7) Бабушка пирог печёт
С яблочным вареньем.
Убегает за порог
Плохое настроение.
8) Ты бабуля не болей!Не ходи в аптеку,Лучше чаще забегай
К нам на дискотеку.
9) Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети.
Только знаем, бабушки наши
Лучшие на свете.
10) Мы частушки петь кончаем.
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать.
Учитель: Милые бабушки, ваши внуки умеют не только частушки исполнять, но и небылицы сочинять. К уроку литературного чтения вот какие небылицы подготовили. Послушайте.
Дети рассказывают небылицы.
2 конкурс «Загадки для бабушек»
Слово берут Оля и Милена.
Кто вам кашу утром сварит,Рыбу вкусную поджарит?Испечёт блины, оладушки?
Ну, конечно, это … (бабушки)
Наши бабушки и сказки рассказывать мастерицы, и частушки не прочь исполнить. А смогут ли отгадать загадки, которые подготовили их внучки? Аня подобрала самые сложные для наших бабушек, но я уверена, бабушки всё отгадают, а внуки, если что, помогут.
Дети загадывают загадки.
Учитель: Много времени бабушка проводит на кухне. Старается приготовить что-нибудь вкусненькое. А сколько разных рецептов знают наши бабушки! Поэтому следующий конкурс - "Кулинарный".
4 конкурс «Кулинарный»Вам, бабушки, ваши внуки прочитают рецепты, в каждом перечислены основные ингредиенты всем известных блюд. Нужно угадать правильно и быстро!
1-й рецепт:капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло.(винегрет) 2-й рецепт:яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси.(селёдка под шубой) 3-й рецепт:майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская.(салат "Оливье")
Учитель: Вкусные салаты у бабушки готовы. Теперь можно и сценку посмотреть.
Инсценировка басни "Стрекоза и Муравей"
Дорогие наши бабушки!
Мы вас любим нежно. Горячо
И хоть мы капризны и упрямы
Знаем: нас простите. А ещё
Крепко вас целуем, поздравляем
И подарки дарим от души.
Счастья и здоровья вам желаем,
Будьте молоды и так же хороши!
5 конкурс «Самая, самая, самая…»
Учитель: Много тёплых слов прозвучало в адрес бабушек и дедушек. Но хочется ещё раз убедиться в том, как их любят внуки. Ребята, по очереди скажите своим бабушкам ласковые слова.
Дети по очереди говорят ласковые слова бабушкам.
Дорогие бабушки! Спасибо вам за вашу доброту, сердечность, за то, что вы вырастили прекрасных детей, а теперь помогаете воспитывать внуков. Мы с ребятами хотим подарить для вас этот клип.
Видеоклип "Бабушки и внуки"
Учитель Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушкам
Маминой и папиной мамам
За хлопоты, за ласки,
За песенки и сказки.
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки! Хором :СПАСИБО!
Ребята, подойдите к своим бабушкам. Ещё раз скажите, как вы их любите и подарите свои подарочки.

Приложенные файлы


Добавить комментарий