Сценарий литературной гостиной,посвящённой 70-летию Великой Победы

Литературная гостиная,
посвящённая 70-летию Великой Победы
«И помнит мир спасённый»
Ведущий 1. Здравствуйте. Мы рады вас снова видеть в нашей литературной гостиной «Свеча».
Ведущий 2. Она посвящена великой дате – 70-летию Победы.
Ведущий 1. Нашей великой Победы.
Ведущий 2. Сегодня прозвучат стихи поэтов разных поколений,
Ведущий 1. Кто прошёл войну, и кто о ней только слышал.
Ведущий 2. Всё дальше уходят от нас эти грозные  годы войны, эхом откликаясь в памяти. От поколенья к поколенью, от отцов к детям переходят воспоминания о событиях тех лет.
Ведущий 1. Вот и сегодня мы, живущие под мирным небом, с благодарностью вспоминаем тех, кто отстоял нашу землю, кто дал нам право жить в мире и быть свободными.
Звучит песня «День Победы», на экране салют 1945 года.
Ведущий 1.
Народ в боях прославил нашу землю,
И здесь конец бесчинствам палача.
Кто на Россию ржавый меч подъемлет,
Тот примет смерть от русского меча.
Ведущий 2.
Умолк тяжелый гром войны, И мир сияет снова. Поля и села сожжены, И дети ищут крова. Я шел домой, в свой край родной, Шатер покинув братский. И в старом ранце за спиной Был весь мой скарб солдатский. Шагал я с легким багажом, Счастливый и свободный. Не отягчил я грабежом Своей сумы походной. Шагал я бодро в ранний час, Задумавшись о милой, О той улыбке синих глаз, Что мне во тьме светила. Вот наша тихая река И мельница в тумане. Здесь, когда-то до войны Я объяснился Анне. Вот я взошел на склон холма, Мне с юных лет знакомый, - И предо мной
( Роберт Бернс)
(Солдат садится расстроенный)

Звучит песня на стихи М. Исаковского «Враги сожгли родную хату»



Ведущий 1.
Зачем грустишь, мой брат солдат, Что молодости вы не знали? Но жизнь вы прожили не зря,
Ведь людям мир завоевали, Прошло с войны так много лет, Ее Отчизна не забыла, Ведь подвигу забвенья нет, В душе надежда не остыла. Звучит довоенный вальс, танцуют пары. 21 июня 1941 год.
Ведущий 2.
Июньклонился к вечеру закат
И белой ночи разливалось море
И раздавался звонкий смех ребят
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь. Тогда еще не знали мы
Со школьных вечеров, шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-м мая.
Внезапно всё останавливается, звучат слова:
Ведущий1.
Казалось, было холодно цветам, и от росы они слегка поблёкли. Зарю, что шла по травам и кустам, обшарили немецкие бинокли. Цветок, в росинках весь, к цветку приник, и пограничник протянул к ним руки. А немцы, кончив кофе пить, в тот миг влезали в танки, закрывали люки. Такою все дышало тишиной, что вся земля еще спала, казалось. Кто знал, что между миром и войной всего каких-то пять минут осталось!
(С. Щипачёв)
Звучит довоенный вальс, танцуют пары.
Разрывы снарядов, на экране кадры первых минут войны. Звучит песня «Вставай страна огромная».
Ведущий 2.
До свиданья, города и хаты,
Нас дорога дальняя зовет.
Молодые смелые ребята,
На заре уходим мы в поход.
Ведущий 1.
На заре, девчата, выходите
Комсомольский провожать отряд.
Вы без нас, девчата, не грустите,
Мы придем с победою назад.
(М.Исаковский)
Брагинская Полина читает своё стихотворение.
Звучит песня на стихи Б.Окуджавы «До свидания, мальчики» (исполняет хор учеников 7 класса)
Ведущий 2.
Мы были высоки, русоволосы. Вы в книгах прочитаете, как миф, О людях, что ушли, не долюбив, Не докурив последней папиросы. (Н. Майоров. «Мы»)
Ведущий 1.
Как это было! Как совпало- Война, беда, мечта и юность! И это все в меня запало И лишь потом во мне очнулось! Сороковые, роковые, Свинцовые, пороховые Война гуляет по России, А мы такие молодые! (Д. Самойлов)
Ведущий 2.
Война проверяла на верность и самоотверженность, честность и благородство, мужество и бесстрашие. В результате стремительного наступления фашистов осенью 1941года над Москвой нависла смертельная угроза. На защиту столицы встали все ее жители.
Ведущий 1.
Держась, как за личное счастье, 
За каждую пядь земли, Мы под Москвой встали насмерть, В грунт промерзлый вросли. Ведущий 2.
Несмотря на тяжелейшее положение, сложившееся в Москве, 7 ноября 1941 года было решено провести парад на Красной площади. Парад воодушевил воинов и весь советский народ.: Это был колоссальной силы удар по престижу гитлеровцев. Прямо с Красной площади солдаты шли на передовую, они стояли насмерть, но не пропустили врага к сердцу Родины.
Ведущий 1.
Разгром фашистских войск под Москвой был первым крупным поражением Германии во Второй мировой войне, началом ее перелома.
Ведущий 2.
Москву защищали все. Вместе со старшими сражаться с фашистами пошли вчерашние школьники, среди которых была комсомолка Зоя Космодемьянская, ставшая партизанкой.
Чтение отрывка из поэмы Маргариты Алигер «Зоя»
Чтец 1.
Зоя дрожит и не знает покоя,
от гнева бледнея,
от силы темнея:
Чтец 2
"Мне хочется что-нибудь сделать такое,
чтоб стала победа слышней и виднее!"..
Чтец 1
Я завтра пойду и зажгу
и конюшни и склады согласно приказу.
Я ловка и невидима вражьему глазу.
А вдруг...
Как тогда?
Что тогда?
Ты готова на это?...
Чтец 2.
Что же ты идешь, сутуля плечи?
В сторону сворачивай скорей!
Было здесь селенье человечье,
а теперь здесь логово зверей.
Были мы радушны и богаты,
а теперь бедней худой земли.
Чтец 1.
В сумерки
немецкие солдаты
путника
к допросу привели.
Чтец 2.
Как собачий лай, чужая речь.
...Привели ее в избу большую.
Куртку ватную сорвали с плеч.
Старенькая бабка топит печь.
Пламя вырывается, бушуя...
Сапоги с трудом стянули с ног.
Гимнастерку сняли, свитер сняли.
Всю, как есть,
от головы до ног,
всю обшарили и обыскали.
Чтец 1
Глухо начинается допрос.
- Отвечай!
Чтец 2.
- Я ничего не знаю.-
Вот и все.
Вот это мой конец.
Не конец. Еще придется круто.
Это все враги,
а я - боец.
Чтец 1.
- Кто ты есть и как тебя зовут?
Отвечай!
Чтец 2.
- Меня зовут Татьяной
Чтец 3
Хозяйка детей увела в закут.
Пахнет капустой, скребутся мыши.
Чтец 4.
- Мама, за что они ее бьют?
Чтец 3
- За правду, доченька. Тише, тише.
Чтец 4.
- Мама, глянь-ка в щелочку, глянь:
у нее сорочка в крови.
Мне страшно, мама, мне больно!..
Чтец 3.
- Тише, доченька, тише, тише...
Чтец 4.
- Мама, зачем она не кричит?
Она небось железная?
Живая бы давно закричала.
Чтец 2
Босиком,
в одной рубашке рваной
Зою выгоняли на мороз.
И своей летающей походкой
шла она под окриком врага.
Тень ее, очерченная четко,
падала на лунные снега:
Чтец 1.
И уже без всякого приказа
делает она последний шаг.
Смело подымаешься сама ты.
Шаг на ящик,
к смерти
и вперед.
Вкруг тебя немецкие солдаты,
русская деревня,
твой народ.
Вот оно!
Морозно, снежно, мглисто.
Розовые дымы... Блеск дорог...
Родина!...
Чтец 2
Если очень громко крикнуть: "Мама!"
Люди смотрят.
Есть еще слова...
- Граждане,
не стойте,
не смотрите!
(Я живая,- голос мой звучит.)
Убивайте их, травите, жгите!
Я умру, но правда победит!...
Чтец 1.
Но тупой сапог фашиста
выбивает ящик из-под ног
Ведущий 1.
В 1942 году Зое Космодемьянской было присвоено звание Героя Советского Союза. Посмертно
Ведущий 2.
Партизаны своими действиями нанесли непоправимый урон войскам противника: выводили из строя эшелоны, автомашины, взрывали мосты, обрывали линии связи. Партизанское движение внесло неоценимый вклад в победу нашего народа над фашистскими захватчиками.
Звучит песня в исполнении учеников 5г2 класса «Шумел сурово брянский лес»
Ведущий 1.
Женщина и война Оба эти слова женского рода, но как же они несовместимы.
Женщины шли в бой с оружием в руках, перевязывали раненых, стояли у станка, рыли окопы, пахали и сеяли. У каждой из них была своя дорога на фронт. Но цель одна – защищать Родину.
- Ученики 5г2 класса читают стихотворение «Русской женщине»
- Чтение стихотворения Ю.Друниной «Зинка» (отрывок) – читает Алиса Макаренко, 7г2 класс
- Отрывок из произведения Б.Васильева «Завтра была война» (читает ученица 7м1 класса Земская Настя)
- Чтение стихотворения Р. Рождественского «Баллада о зенитчицах» (читает ученица 8 м2 класса Мартьянова Алевтина)
Ведущий 2.
Отечественная война – это не только кровь, страдания и смерть, но
высшее мерило мужества, благородства, верности Образы далёких любимых помогали нашим солдатам в их нелёгких фронтовых буднях, в тяжёлых боях; придавали им сил и мужества.
Звучит стихотворение К.Симонова «Жди меня» (читает ученица 9 м2 класс Алексеева Алёна)
Жди меня, и я вернусь. Только очень жди, Жди, когда наводят грусть Желтые дожди, Жди, когда снега метут, Жди, когда жара, Жди, когда других не ждут, Позабыв вчера. Жди, когда из дальних мест Писем не придет, Жди, когда уж надоест Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь, Не желай добра Всем, кто знает наизусть, Что забыть пора. Пусть поверят сын и мать В то, что нет меня, Пусть друзья устанут ждать, Сядут у огня, Выпьют горькое вино На помин души Жди. И с ними заодно Выпить не спеши.
Жди меня, и я вернусь, Всем смертям назло. Кто не ждал меня, тот пусть Скажет: Повезло. Не понять, не ждавшим им, Как среди огня Ожиданием своим Ты спасла меня. Как я выжил, будем знать Только мы с тобой,- Просто ты умела ждать, Как никто другой.
Выступление ребят 8г класса «И ходит по земле босая память – маленькая женщина»
Выступление фольклорной группы «Когда мы на войне, и каждый думал о любимой» 5м2 класс
Ведущий 1.
Война прошлась по детским судьбам грозно,     
 Всем было трудно, трудно для страны,
 Но детство изувечено серьёзно:
  Страдали тяжко дети от войны
Чтение строк на фоне фотографий детей войны
Ведущий 2.
О, детство! Нет, я в детстве не был, я сразу в мужество шагнул, я молча ненавидел небо за черный крест, за смертный гул.
Ведущий 1.
Мы были юны, страшно юны среди разрывов и траншей
Насухина Саша и Харланова Соня (6м3 класс) читают «Письмо девочки Кати Сусаниной папеньке на фронт»
Стихотворение Р.Рождественского «Концерт» читает Лавецкая Регина, 8м2 класс
Ведущий 2.
Разрабатывая план нападения на Советский Союз, немецко-фашистские агрессоры одной из ближайших задач ставили захват Ленинграда, одного из крупнейших политических, экономических, научных и культурных центров нашей страны.
Ведущий 1.
Ожесточенные бои на подступах к городу начались 10 июля 1941 года. 8 сентября 1941 года гитлеровские захватчики блокировали все подступы к Ленинграду. Началась небывалая в истории почти 900(девятисотдневная) дневная блокада.
Кудряшов Е., 8м1 класс, читает стихотворение Зинаиды Шимовой «Блокада»
Выступление учеников 5м2 класса:
Среди погибших в Ленинграде была и семья Тани Савичевой. Эта ленинградская девочка пережила всех своих близких. Она сама много раз сопротивлялась смерти, организм её был истощён. Девочку удалось эвакуировать на Большую землю, но “поставить” её на ноги так и не смогли. Таня умерла. Но она оставила после себя дневник, который фигурировал на Нюрнбергском процессе как один из обвинительных документов против фашистских преступников. Давайте прочтём строки из её дневника: (На экране перелистываются страницы дневника девочки)
«28 декабря 1941 года. Женя умерла в 12.00 утра 1941 года». «Бабушка умерла 25 января в 3 часа 1942 г.». «Лека умер 17 марта в 5 часов утра. 1942 г.». «Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи. 1942 год». «Дядя Леша, 10 мая в 4 часа дня. 1942 год». «Мама – 13 мая в 7 часов 30 минут утра. 1942 г.» «Савичевы умерли». «Умерли все». «Осталась одна Таня».
Звучит первый куплет “Бухенвальдского набата” в исполнении Муслима Магомаева. Выходят чтецы, в руках у них горящие свечи. На фоне колокольного набата читают стихотворение Р. Рождественского (по очереди 6 человек)
1.Чтец Люди! Покуда сердца стучатся, - помните! 2.Какою ценой завоевано счастье, - пожалуйста, помните! 3.Песню свою, отправляя в полет, - помните! 4.О тех, кто уже никогда не споет, - помните! 5.Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили! 6.Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!
Ведущий 2.
Сколько жить доведётся на свете Бывшим узникам концлагерей - Не забыть им ни фабрики смерти, Ни фашистов, что злее зверей!
Треблинка, Бухенвальд и Освенцим, Маутхаузен в том же ряду... Кто попал в лапы дьявола, к немцам,- Побывал в преисподней, в аду.
Вся Земля содрогалась от горя, Не щадило зверьё и детей! Пасть чудовищная - крематорий - Что ни день пожирала людей.
В этом мире - безумном, ничтожном - На кострах распинают и жгут, И сдирают безжалостно кожу На перчатки - отлично, "зергут"!
И душа леденела от страха, Этот ужас вовек не избыть! Сколько  брошено жизней на плаху! Разве можно такое забыть?!

Рассказ о концлагерях в годы войны. Звучит песня про Саласпилс. (Выступление ребят 8м1 класса)
Ведущий 1.
70 лет прошло с той  поры, когда закончилась Великая Отечественная война. Путь к победе был долгим и трудным, потому что наш солдат освобождал не только свою землю, он освободил от коричневой чумы всю Европу.
Чтение стихотворения
Это было в мае, на рассвете, Нарастал у стен рейхстага бой. Девочку немецкую заметил Наш солдат на пыльной мостовой. У столба, дрожа, она стояла, В голубых глазах застыл испуг. А куски свистящего металла Смерть и муку сеяли вокруг. Тут он вспомнил, как прощаясь летом, Он свою дочурку целовал, Может быть, отец девчонки этой Дочь его родную расстрелял... Но сейчас, в Берлине, под обстрелом, Полз боец и, телом заслоня, Девочку в коротком платье белом Осторожно вынес из огня.

Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну.  Рядовые Армии советской,  Люди, победившие войну!
 
И в Берлине в праздничную дату  Был воздвигнут, чтоб стоять в веках,  Памятник советскому солдату  С девочкой, спасенной на руках.

Он стоит, как символ нашей славы,
Как маяк, светящийся во мгле.
Это он, солдат моей державы,
Охраняет мир на всей земле.
Стихотворение Семёна Гудзенко «Моё поколение» читает Земская Настя, 7м1 класс
Выступление 7м3 класса «Памяти павших»
Ведущий 2.
Наш народ совершил беспримерный подвиг – выстоял в жесточайшей, кровопролитной затяжной войне. В России  нет ни одной семьи, которой не коснулось чёрное крыло фашизма. Более 27 миллионов жизней советских людей унесла война, миллионы покалечила. 
Ведущий 1.
Поэтому до сих пор мы не можем смириться, да, наверное, и не смиримся никогда с тем, какой ценой был завоёван мир, сколько пришлось пережить нашему народу, чтобы сегодня над нами было мирное небо.
Ведущий 2.
Мы скорбим, нам больно. Но особенно больно матерям, рожавших их для счастья, светлого будущего. Поэтому много лет надежда на возвращение детей не угасала а в их сердцах.
Чтение стихотворения Е.Мартынова «Баллада о матери» (читает ученица 7г1 класса Данилова Лиза)
Ведущий 1.
Спасибо тем, кто воевал, кто голову сложил, кто выжил, Спасибо, что ценою жизни, ценою пролитой крови Сегодня можем праздновать Великий День Отчизны
Ведущий 2.
Я помню Я горжусь И преклоню колено у мраморной стены у Вечного Огня И многие, как Я, склонятся непременно ведь каждый, кто погиб, погиб и за меня Ведущий 1
«Никто не забыт и ничто не забыто» - Горящая надпись на глыбе гранита. Ведущий 2.
Поблекшими листьями ветер играет И снегом холодным венки засыпает. Ведущий 3.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика. Никто не забыт и ничто не забыто. (А. Шамарин)
Минута молчания, звуки метронома. Минута молчания.

Приложенные файлы


Добавить комментарий