праздник мыльных пузырей


Сценарий досуга для младших дошкольников « Праздник мыльных пузырей»
Досуг разработан с целью проведения его на летней площадке . Игровые упражнения, экспериментальная деятельность позволяют сделать его весёлым, интересным и познавательным.
Цель:
- создание благоприятного эмоционального состояния у детей;
- развитие интереса к экспериментальной деятельности.
Ход мероприятия:
Веселушка: Здравствуйте, ребятишки,
Хохотушка: Девчонки и мальчишки!
Веселушка: Мы подружки – ВеселушкаХохотушка: Хохотушка
Веселушка: Мы друг с другом дружим, дружим и не тужим!
Хохотушка: Мы пришли сюда не зря!
Будем петь, играть и мыльные пузыри с вами пускать! Будем?
Веселушка: Ведь сегодня у нас праздник Мыльных пузырей ! .Хохотушка: А кто-нибудь знает, какие они эти мыльные пузыри, на что они похожи?(дети отвечают)
Сейчас мы будем вас спрашивать, на что похож мыльный пузырь, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами:
Веселушка:- Мыльный пузырь похож на апельсин? (дети «Да»)
Веселушка:- А на яблоки в саду? (дети «Да»)
Хохотушка: - А на рыбку, там в пруду? (дети «Нет»)
Хохотушка: - А на мячик надувной? (дети «Да»)
Веселушка: - Он похож на телефон? (дети «Нет»)
Веселушка:- Круглый он, как солнце в небе? (дети «Да»)
Хохотушка: - И как колесо на велосипеде? (дети «Да»)
Веселушка: - А ещё, похож на дом? (дети «Нет»)Хохотушка: - А на белый снежный ком? (дети «Да»)
Хохотушка: А сейчас мы с вами поиграем в «Пузырь».
Раздувайся, пузырь,
Раздувайся большой,
Оставайся такой
Да не лопайся.
Он летел, летел, летел
И за веточку задел ( идут по кругу, взявшись за руки )
Лопнул пузырь ( сходятся )
Веселушка:: Очень рады праздник продолжать!
Предлагаем вам загадку отгадать!
Хохотушка:  В мыльной воде родился,
В шарик превратился,
К солнышку полетел,
Да не долетел: лопнул!
(мыльный пузырь)
- Но что же делать? Пузырей-то оказывается у нас нет. Не расстраивайтесь, ребята. Мы что-нибудь с вами придумаем.
- Ага, уже придумала. Давайте пузыри сами сделаем? (давайте)
- Из чего же пузыри делают? (вода, мыло)
/экспериментальная деятельность: дети вместе с воспитателем изготавливают раствор для мыльных пузырей, /
- Выдуваем пузыри
Вот такие – посмотри!
Все они воздушные
И очень непослушные!
Как бы нам их поймать
– На ладошке подержать!
Игра « Поймай на ладошку»
Игра « Большие пузыри»
Игра на дыхание «Мыльная пена»
- Ребята, а теперь давайте устроим конкурс на самую пышную мыльную пену. Дуть надо тихонько, не надувая щёк
/дети с помощью трубочек создают  пену/
- Молодцы!
- Ребята, вам понравились фокусы? (да)
- Что-то мы засиделись. Пора нам подвигаться.
Засиделись мы немножко
Чтобы косточки размять,
Предлагаю поиграть
Пузырями побывать.  
Хохотушка: А как мы будем мыльными пузырями, нам, что мыло надо будет есть?
Веселушка:Не надо есть никого мыла. Мыло вообще есть-то нельзя. Просто скажите - раз-два-три, вот мы и мыльные пузыри.
Подвижная игра «Мыльные пузыри»
Дети, дети, посмотрите, мы-
Смешные пузыри ( выставляем ноги вперед)
Вы соломинку возьмите,
В банку с пеной опустите и подуйте ( дуют)
Раз, два, три – вырастают пузыри ( разводят руки)
Растут, переливаются, все больше надуваются ( повороты)
Вдруг ладошки появились, пузыри ловить пустились
Хлоп,хлоп, раз, два, три – берегитесь пузыри ( хлопают )
Веселушка - А теперь, прошу, берите
Вы флаконы поскорей.
Поиграем: кто же больше
Напускает пузырей!
/Играет весёлая музыка, дети пускают мыльные пузыри/
Веселушка: Все ребята молодцы,
Справились с заданием!
 А теперь пора сказать
Празднику до свидания!
Хохотушка: Дружно хлопнули в ладоши,
Вместе топнули ногой!
Всё, во что мы здесь играли,
Мы запомнили с тобой!
«До свиданья» всем сказали,
Отправляемся домой!

Приложенные файлы


Добавить комментарий