презентация проекта `Здравствуй, Осень!Здравствуй, Осень, хорошо, что ты пришла!`


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11 с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей проект: «Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла!» Автор :Мансурова А. М.- вспитатель Матвеева С. В.воспитатель. ДЕТИ РОДИТЕЛИ Участники проекта ВОСПИТАТЕЛИ МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ Одним из важнейших направлений в работе с детьми младшего возраста, является развитие их познавательной сферы, что способствует расширению, утончению чувств, отношений, знаний. Задачи проекта: Для детей :формировать умение детей рассматривать иллюстрации, понимать их сюжет, отвечать на вопросы воспитателя.•побуждать детей выражать свои чувства и эмоции при помощи активной речи, постепенно отходя от мимики и жестов.•развивать творчество. Для педагогов : Повышение компетентности педагога по данной теме за счет внедрения проектной деятельности Оснащение уголка природы по данной теме (д/и,картинки, альбомы для рассматривания и т.д.);Эстетическое оформление группы. Для родителей : привлечь родителей к участию в воспитательно – образовательном процессе ДОУ Этапы работы над проектом Подготовительный.Основной.Заключительный. Ожидаемый результат: Для детей:Сформированность представлений у детей об осенних изменениях в природе.Развитие коммуникативных качеств у детей младшего дошкольного возраста.Для педагогов:Оснащение уголка природы.Подбор дидактических игр на тему «Осень».Для родителей:Активное участие родителей в творческой деятельности ДОУ. Пути достижения цели Чтение художественной литературы: пословицы, поговорки, загадки, стихотворения об осени.Исследовательская деятельность: собирание с детьми на прогулках разноцветных листьев, рассматривание их, сравнение по форме и величине.Рассматривание иллюстраций об осени, о сборе урожая. Наблюдения на прогулке.Беседы об осенних изменениях в жизни растений, животных. Польза от овощей и фруктов.Игровая деятельность: дидактические игры «Что растёт на грядке?», «Что растёт на ветке?», «Чудесный мешочек», «Найди листочек как у меня»; подвижные игры «Урожай», «Овощи», «Листопад», «Солнышко и дождик»; игры – ситуации, с/р игра «Сварим суп».Художественно – эстетическое воспитание: ручной труд, лепка, рисование, аппликация.Музыкальное воспитание: разучивание песен об осени. Совместная деятельность детей, родителей и педагога Чтение художественной литературы об овощах, фруктах, об осени.Разучивание загадок, стихотворений об осени, об овощах, фруктах.Прогулки в осенний лес, парк. Выставка-фотогазеты «Осень-славная пора».Рюкзачок «знаний» (стихи и рассказы о осени) Работа кипит… ДОЖДИК Солнышко Продукты проекта Используемая литература: А.И. Лыкова, «От рождения до школы» Н.Е. ВераксаА. Богдарин, стихи «Что растет в огороде»,Е. С. Аксаментова «Веселые овощи»Р. Санарец «Про осень»О.В. Солодянкина «система проектирования»О.М. Масленникова, А.А. Филиппенко «Экологические проекты в детском саду», «система проектирования в доу» О.В. Солодянкина Для публикации информации о детях получено письменное разрешение родителей (законных представителей)Фотографии из архива Матвеевой С.В.-воспитатель

Приложенные файлы


Добавить комментарий