Абсолютизм


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Усиление королевской власти в XVI-XVII вв. Абсолютизм в Европе. * Цели урока: 1. Узнать, что такое «абсолютизм»?2. Выяснить, каковы характерные черты абсолютизма.3. Каковы его проявления в европейских странах? * * Прочитайте определение и характеристику абсолютизма Абсолютизм: 1.Что такое абсолютизм? Французский король Людовик XV Яков I Стюарт Абсолютизм – форма правления, при которой власть неограниченно принадлежит одному лицу – монарху. Отводили парламенту английские монархи Отводили Генеральным штатам французские монархи * Выясните, какое место в системе государственного управления… Генрих VIII Тюдор. Король Англии Елизавета I Тюдор.Королева Англии Яков I Стюарт. Король Англии и Шотландии. Франциск I Валуа. Король Франции Единая система управления Англия Тайный совет: король Франция Правительство король * Единая судебная власть АнглияЗвездная палатасудьи мировые судьи Вести судебные процессы;Разоблачать заговоры;Подавлять мятежи;Преследовать бродяг;Собирать налоги;Сбор денег бедным. ФранцияПарламентыПраво обжаловать судебные и правительственные решения; Назначение регента;Рассмотрение договоров, указов. * Местная власть Англия Франция Чиновники 1000-1500 8000Жалованье + плата населения за услуги * Средства к существованию? Создание профессиональной армии Англия(отсутствие регулярной армии)Народное ополчение.Отряды дворян-добровольцев. Франция(постоянная наёмная армия) налогипрямые косвенныеналог на налог наземлю и сольимущество * Единая экономическая политика Меркантилизм Протекционизм Текст на с.34-36 Доп. материал «Этикет при дворе Людовика XIV» на с. 38-39) Выберите источник самостоятельно * Составить устный рассказ “ Из чего складывался культ монарха – помазанника Божьего?” Монарх – «помазанник божий» Характерные черты абсолютизма * Создание общегосударственного аппарата управления, состоящего из чиновников;Формирование постоянной профессиональной армии.Создание государственной налоговой системы;Введение единого законодательства и административного устройства, единых мер и весов;Образование государственной церкви;Проведение единой государственной экономической политики. Домашнее заданиеПрочитать параграф 3 с.27-35;Вспомнить определение «мануфактура»;Приготовиться к опросу по записям в тетради. * Кому принадлежат слова? «Не понимаю, как мои предки могли допустить такое учреждение. Я должен мириться с тем, от чего не могу избавиться».«В моем лице Бог ниспослал вам благословение. Я муж, а весь остров – моя законная жена. Я глава, а остров – моё тело. Я пастырь, а остров – моё стадо». (из речи на первом парламенте).«Такова моя добрая воля, ибо так мы желаем» * «Вы думали господа, что государство – это Вы?Ошибаетесь. Государство – это Я!». Стр. 28 «Один король – одна страна» Рассмотрите карту “Западная Европа в 1648 г.” и найдите территории, которые потеряли свою независимость, подчинившись королевской власти в период абсолютизма?

Приложенные файлы


Добавить комментарий