ПУШКИНСКИЙ БАЛ


Пушкинский бал
Цель: формирование духовно-нравственной культуры учащихся.
Задачи:
расширить представление о досуговой культуре пушкинской эпохи ;формировать коммуникативные навыки;
развивать эстетический вкус;
вырабатывать танцевальную культуру;
прививать навыки этикета в межличностном общении.
…Сиянье люстр и зыбь зеркал
Слились в один мираж хрустальный.
И веет, веет ветер бальный
Теплом душистых опахал…
А. С. Пушкин.
Перед началом мероприятия, пока зал заполняется, звучит «Венский вальс» Чайковского
Звучат фанфары. Входят ведущие.
Ведущая: Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий: Добрый вечер, уважаемые дамы и господа! Нам выпала высокая честь: быть ведущими Пушкинского бала. Я - …, а я - …..
Ведущая: 19 октября стало традиционным Днем рождения лицея. Вот и сегодня тоже 19 октября, и мы с вами присутствуем на большом празднике – ПУШКИНСКОМ БАЛЕ!!!
Ведущий: Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа неразделим и вечен –
Неколебим, свободен и беспечен.
Срастался он под сенью дружных муз,-
– писал Александр Сергеевич Пушкин.
Ведущая:  Мы назвали бал Пушкинским, поскольку он проходит осенью, а это - любимое время года поэта. К тому же 2015 год – год литературы. А разве можно представить нашу литературу без Пушкина?
Ведущий:В который раз, уже который годНас собирает вместе имя это.Отбросив ежедневный груз забот,Мы посещаем Пушкина планету.
Сметает время даты, имена,Зачёркивает памятные лица,Но строф его простая новизнаДля поколений – новая страница.Нас в царство грёз уводит дивный слог,И реализм сюжетов душу стелет.Его талант великий сделать смогТо, что никто в столетьях не сумеет.Сегодня мы с других высот глядим,Но как бы ни был этот мир прославлен,Ни с кем великий гений несравним.Он навсегда на пьедестал поставлен.
Ведущая: Сегодня мы приглашаем вас в увлекательное путешествие в XIX век, приглашаем побывать на великосветском бале, перелистать поэтический альбом барышни XIX века, насладиться творениями Пушкина...
Ведущий: Одна из примет XIX века – бал как элемент дворянского быта, дворянской культуры.
Ведущая: Давайте и мы сейчас представим, что приглашены на светский раут, бал во дворце, где собрались самые выдающиеся деятели XIX века для того, чтобы пообщаться, посплетничать, узнать что-то новое и, конечно, отдохнуть.
1 ВЕДУЩАЯ: Перед померкшими домами
Вдоль сонной улицы рядами
Двойные фонари карет
Веселый изливают свет.
2 ВЕДУЩАЯ: Пылает тысячью огней,
Обширный зал; с высоких хоров
Ревут смычки; толпа гостей,
Гул танца с гулом разговоров.
1 ВЕДУЩАЯ: Все это будет, но – потом.
Сей час – торжественный прием
В честь выпуска из стен лицея.
Звучат фанфары. Выходят участники сценки.

Энгельгард: Дамы и господа! Нашим выпускникам будет оказана высочайшая честь – они будут представлены государю.

Вяземский: Ваше величество, позвольте представить Вам выпускников Императорского Царскосельского лицея, успешно завершивших шестилетний курс обучения и подготовленных к несению государственной службы.
( Выпускники делают шаг вперед, склоняют головы)
Император кивает
Энгельгард: Ваше величество, позвольте обратить Ваше внимание на выпускников, особо отличившихся знаниями и благонравием и удостоенных золотых и серебряных медалей!
( Выпускники склоняют головы)
Император: (кивает)
Господа выпускники! В вашем лице я рад приветствовать будущую государственную элиту Российской империи. Я надеюсь, что вы прославите лицей на службе Отечеству! А теперь я вынужден покинуть ваше торжество – государственные дела не ждут.
Император уходит. Энгельгард провожает.
Вяземский: Я, господа, хотел лишь повторить,
Что наш девиз:

Лицеисты: для общей пользы жить!
Ведущий: Балы проходили в огромных, великолепных залах, окруженных с трёх сторон колоннами. Зал освещался множеством восковых свечей в хрустальных люстрах и медных стенных подсвечниках.
Ведущая: В середине зала непрерывно танцевали, а на возвышенных площадках по двум сторонам залы у стены стояло множество раскрытых ломберных столов. Здесь играли, сплетничали и философствовали. Бал для дворян был местом отдыха и общения.
1-я дама:   Слыхали новость: Пушкин женится.
2-я дама:   Вот это пассаж! После стольких увлечений и амуров!
3-я дама:   Но кто ж она?
1-я дама:   Мадемуазель Натали, самая младшая из трех сестер Гончаровых.
2-я дама:  Это не те ли Гончаровы, которые живут в Москве? Так их состояние так расстроено, что им не до свадеб.
3-я дама:   Матушка их мечтает о выгодной партии, а Пушкин совсем не богат.
1-я дама: Поэтому Пушкин оставляет невесту и едет в свое имение в Нижегородской губернии, чтобы вступить в права наследования
2-я дама:    Но, слышно, там появилась холера.
3-я дама:  Ах, бедный Пушкин, это большое препятствие к его скорому счастью.
1-я дама:     Брак для поэта – это такая проза!
2-я дама:  Нет, нет, не говорите. Это очень интересный альянс. Натали – первая красавица. Ее сам царь отметил своим вниманием. И Пушкин – первый поэт России.
3-я дама:   Он, кажется, нашел в ней свой идеал, о котором еще в «Евгении Онегине» писал он задолго до знакомства с Натали
1-я дама:    Да, да, я помню. Учила с маменькой.
Она была нетороплива,
Не холодна, не говорлива,
Без взора наглого для всех ,Без притязаний на успех.
Без этих маленьких ужимок,
Без подражательных затей…
Все тихо, просто было в ней.
2-я дама:  И совсем еще юна. Только в свет вывела ее маменька.
3-я дама: Ай да Пушкин! Ему уже за тридцать, а ей нет и осьмнадцати.
1-я дама:  Она выше его на целую голову. Но как божественна. Как он влюблен. Шарман, шарман! Эль этэ фий, эль этэ амурёз.
Ведущий:
Во дни веселий и желаний
Я был от балов без ума:
Верней нет места для признаний
И для вручения письма.
О, эта бешеная младость,
И теснота, и блеск, и радость,
И дам обдуманный наряд…-
- так отзывался о балах А. С. Пушкин.
Ведущая: Отправляясь в путешествие во времени, мы скажем, что бал в XIX веке начинался с полонеза. В 1858 году Теофиль Готье присутствовал на балу в Зимнем дворце и так описал его:
«В России балы при дворе открываются полонезом. Это не танец, а нечто вроде процессии. Присутствующие теснятся по сторонам, чтобы освободить середину бального зала, где образуется аллея из двух рядов танцующих. Когда все занимают свои места, оркестр играет музыку в величественном и медленном ритме, и процессия начинается»
Ведущий: Итак, бал открыт! И, в соответствии с традицией бала, имею честь объявить первый танец!
Ведущая:
Так вот оно, начало бала, Когда сквозь времени порез,Колонна пар затрепетала, С балкона грянул Полонез!
Исполняется танец «Полонез»
Ведущий: Браво! Прошу аплодисменты!
Ведущая: Давайте поговорим о том, какие  элементы светского этикета необходимы для участия в бале.
Ведущий: На официальную церемонию не опаздывают - это неуважение к Хозяевам и Почётным гостям.
Ведущая: На балу приветствуется вежливость, галантность, учтивость.
Ведущий: Бал сопровождается определённой манерой разговаривать. Недопустим громкий, резкий разговор, запрещено употребление ненормативной лексики. Кавалерам рекомендуется делать дамам комплименты.
Ведущая: На балу важно не только красиво танцевать, но также грациозно ходить и стоять. Не следует прислоняться к стенам и колоннам.
Ведущий:  А ещё существуют строгие правила приглашения на танец. Кавалеру рекомендуется делать приглашение в виде комплимента: “Вы так прекрасны сегодня, что любоваться Вами – одно удовольствие. Надеюсь, Вы подарите мне счастье любоваться Вами в мазурке?”
Ведущая: Дама имеет право отказать, если: а) кавалер без перчаток; или б) если она хотела пропустить танец – не танцевать, а отдохнуть; или в) если она уже обещала этот танец другому. В любом другом случае дама обязана принять приглашение.
Ведущий: Бал – это невероятно важное событие в жизни человека XIX века. Основным элементом бала были танцы.
Ведущая: Обучение танцам начиналось рано — с пяти-шести лет. Так, например, Пушкин начал учиться танцам уже в 1808 году. До лета 1811 года он с сестрой посещал детские балы у московского танцмейстера Иогеля. Изящество, сказывающееся в точности движений, являлось признаком хорошего воспитания.
Ведущий: Для юной девушки, которую только начинали вывозить в свет, это повод для волнений – там ее увидят в красивом бальном платье, и будет много света, и она будет танцевать, и тогда все узнают, какая она легкая, грациозная…
Ведущая: Вспомним одну из пленительных страниц романа «Война и мир» - первый бал Наташи Ростовой! Разве не замирали мы вместе с ней в отчаянии, что никто не пригласит ее танцевать, благодарные князю Андрею, словно не Наташу, а нас закружил в танце…
( демонстрация видеоролика из к\ф «Война и мир)
Ведущая: Дворянский бал был школой общения для людей.
Ведущий: На балу можно было сообщить о своём чувстве, не произнося слов. Девушка могла держать букетик живых цветов в руке, которые символизировали её настроение и состояние души.
Ведущая: Существовали открытки с изображениями цветов. На таких открытках можно было просто поставить свои инициалы и послать её. Сам цветок был текстом.
(на экране идёт демонстрация цветов)
Василёк - означал верность, искренность;
тюльпан - гордость и неблагодарность;
подсолнечник - чем больше вижу, тем более люблю;
сирень - первая любовь;
красная роза - настоящая любовь;
красная гвоздика - мое сердце страстно стремится к тебе;
нарцисс - кротость, смирение, благородство ,уважение;
розовая роза - вежливость, учтивость ,любезность;
мак - воспоминание, сохраним нашу тайну;
фиалка - скромность и дружба;
Ведущий: На балах не только танцевали, но и вели светские беседы, читали стихи, слушали музыку, писали друг другу пожелания, играли…
Вяземский : На выпускной, прощальный бал
Всех Энгельгард в лицей созвал.
Энгельгард : Уселись старички за карты,
А молодежь?
Ведущие: Играем в фанты !!!!!
Ведущие проходят, собирают фанты у лицеистов
2 ВЕДУЩАЯ: Чур-нечур, фанты не простые
Особенные, выпускные!
1 ВЕДУЩАЯ: Угадайте первый фант:
Всегда подтянут, но не франт,
В военных картах разбирается,
На шпагах лучше всех сражается.
Вы угадали, кто таковский?
Итак, его зовут

Все : Вольховский!!!
2 ВЕДУЩАЯ: И кем же Вы хотите стать?
Вольховский: В сраженьях счастия искать!
1 ВЕДУЩАЯ: Мечта Владимира Вольховского исполнится: он примет участие в войнах с Ираном и Турцией, в 31 год он станет генералом, одним из самых молодых в стране.

2 ВЕДУЩАЯ: Вот фант второй.
Одет по моде,
Всегда к занятиям готов,
Прославлен будет он в народе.
Кто ж он? Конечно…
ВСЕ: Горчаков!!!
1 ВЕДУЩАЯ : Что ж, все пути для Вас открыты,
А кем Вы сами быть хотите?
Горчаков: Я дипломатом быть мечтаю,
Нелегок этот путь, я знаю

2 ВЕДУЩАЯ: К такому поприщу готов
князь Александр Горчаков.
1 ВЕДУЩАЯ: Горчаков станет министром иностранных дел, затем канцлером – главой правительства Российской империи. Будет признан одним из величайших дипломатов мира наряду с Александром Грибоедовым и Отто фон Бисмарком.
2 ВЕДУЩАЯ: Фант третий – длинный, долговязый,
Не сделал вовремя ни разу
Заданья,.. Вечно все теряет.
Зато сонеты он слагает
И лучше всех науки знает,
И заменить его нам некем.
Сей фант зовется ….
Все : Кюхельбекер!!!
1 ВЕДУЩАЯ: Вильгельм, кем вы хотите стать?
Кюхельбекер: Поэтом быть, стихи слагать.
Политика мне не дается,
Пусть этим Горчаков займется.
2 ВЕДУЩАЯ: Через 2 года Вильгельм Кюхельбекер вступит в тайное общество, примет участие в восстании на Сенатской площади, проведет долгие годы на каторге и в ссылке, но все же станет известным поэтом.
1 ВЕДУЩАЯ: Вот фант четвертый:
Добродушен
И весел, и со всеми дружен . Все знают – это Пущин! Но
Зовут его
Все: Большой Жано !!!
Пущин: Кем стану я – пока не знаю,
О справедливости мечтаю.
Еще не ведаю пути,
Но я смогу его найти!
2 ВЕДУЩАЯ: Иван Пущин, стремясь улучшить жизнь русского народа, вступит в общество декабристов , около 20 лет проведет на каторге и в ссылке. Оставит несколько книг о Пушкине и лицее.
1 ВЕДУЩАЯ: Сей фант в морскую смотрит даль . О чем в его глазах печаль?
Науки или грохот пушки?
Итак, его зовут
Все: Матюшкин!!!
2 ВЕДУЩАЯ: Кем станете? Откройте планы.
Матюшкин: Ученым. Или капитаном.
1 ВЕДУЩАЯ: Федор Матюшкин осуществит свои мечты. Он станет адмиралом российского флота, примет участие в нескольких научных морских экспедициях, его именем назван мыс в Северном Ледовитом океане .2 ВЕДУЩАЯ: Вот фант шестой, совсем простой:
Дар поэтический большой,
Друг Пушкина и всех поэтов.
Кто ж он ? Конечно…

Все : Дельвиг это ! 1 ВЕДУЩАЯ: Антон, что делать Вы хотите?
Дельвиг: России нужен просветитель.
Издателем хочу я стать,
Чтоб все смогли стихи читать.
2 ВЕДУЩАЯ: Дельвиг посвятит свою жизнь поэзии, издательству журналов и движению декабристов.
1 ВЕДУЩАЯ: А вот седьмой, счастливый фант:
Художник он и музыкант,
Его узнаете вы всяко.
Сей фант у нас, конечно,-
Все: Яковлев!
2 ВЕДУЩАЯ: О чем мечтаете Вы, Павел?
Яковлев: План жизни я уже составил : Издательство – вот мой удел,
Я б книги издавать хотел…
1 ВЕДУЩАЯ: Павел Яковлев станет директором главной государственной типографии, будет издавать стихи Пушкина, Дельвига, Кюхельбекера.
Вяземский: Но хватит, хватит, вам играть, на бале нужно танцевать!
Ведущий: И вновь мы возвращаемся в танцевальный зал.
Ведущая: Однообразный и безумный,
Как вихорь жизни молодой,
Кружится вальса вихор шумный,
Чета мелькает за четой.
Ведущий: Кружатся дамы молодые,
Не чувствуют себя самих.
Драгими камнями у них
Горят уборы головные,
Ведущая: По их плечам полунагим
Златые локоны мелькают,
Одежды лёгкие, как дым,
Их лёгкий стан обозначают.
Ведущий: Король бала! Вальс, господа!
(Исполняется танец «Вальс»)
Ведущий: На балах всегда собиралась творческое и изысканное общество, которое славилось своими талантами. Дамы и господа, просим вас продемонстрировать ваши таланты. Кто-то будет удивлять нас артистическими способностями, а кто-то – сочинять стихи…(ведущий раздаёт заготовки для каждого класса)
Сочинить стихотворение по предложенной форме:
_________________________________________розы_________________________________________слезы________________________________________страсть________________________________________украсть
Сочинить стихотворение по предложенной форме.
_________________________________________тебя
________________________________________любя
________________________________________бросил
________________________________________осень
Сочинить стихотворение по предложенной форме.
______________________________________не совсем
______________________________________ничем
______________________________________томим
______________________________________другим
( учащиеся 10-х классов показывают сцены из пушкинских произведений, Остальные за это время сочиняют 4-стишия по заданной рифме. После выступлений зачитываются сочинённые стихи.
Ведущая: Все хорошо помнят строки «Евгения Онегина»: «Конечно, вы не раз видали / Уездной барышни альбом, / Что все подружки измарали / С конца, с начала и кругом».
Ведущий: В них кавалеры писали короткие стихи-признания в любви своей даме сердца, воспевали красоту и совершенство своей возлюбленной. Альбомы, похожие на те, что составляли когда-то уездные барышни, живут уже более двухсот лет и до сих пор нисколько не теряют своей популярности.
Ведущая: Вот и сейчас приглашаем вас вместе с нами перелистать альбом барышни XIX века.
Презентация «Альбом барышни»
Ведущий: Время быстротечно. На востоке бледнеет небо. У парадного подъезда ждут кареты. У наших барышень стоптались туфельки…
Ведущая: Кавалеры устали от блеска красоты…
Ведущий: Вот и закончился наш блистательный бал! Пришло время расставания. Благодарим всех за участие в Пушкинском бале!
Ведущая: До свидания! До новых встреч в следующем году!
ЗВУЧИТ «Шестая симфония» ЧАЙКОВСКОГО

Приложенные файлы


Добавить комментарий