Исследовательская работа по теме `Торцевание`


Муниципальное бюджетное автономное учреждение Средняя общеобразовательная школа с.Лермонтово
Работу выполнили:
Андриевская Ирина
ученица 9 класса,
Губаренко Татьяна
ученица 6 класса
Руководитель: Петрова
Светлана Юрьевна,
учитель начальных классов
с.Лермонтово2014г
Введение
Удивительный это материал – бумага. Натуральный, благородный, благодарный. А какой неожиданно пластичный! Немного душевного тепла, немного фантазии, чуть-чуть упорства и на выходе – потрясающей красоты объемные композиции. Смотришь на результат, и с трудом верится, что это всего лишь тонкие листы обычной бумаги, разрезанные под определенным углом, свернутые в геометрические формы и склеенные между собой. Все остальное – уникальное авторское мастерство, талант, вдыхающий в материал жизнь.
Искусство моделирования бумажных художественных композиций на плоскости и создание трехмерных скульптур объединено одним названием – бумажная пластика.        Бумагопластика более трудоемка, чем аппликация, и больше напоминает скульптуру на плоскости, где форма создается за счет объема, поэтому картины, модели, макеты смотрятся как произведение искусств. В них ощущается пространство, образ, стиль, изящество, композиция. Не имея специальной художественной подготовки, вы можете освоить простые сувенирные изделия и пластические композиции, предварительно потренировавшись на готовых выкройках и схемах.
Мы любим, мастерить что-нибудь своими руками. Вот и на этот раз решили узнать новую технику из бумаги, которую предложил нам преподаватель. Даже и не могли предположить, что из бумаги можно сделать такую красоту. Это было для нас удивительно и необычно! В прошлом году мы представляли работы и бумаги, но мы и не могли себе представить, что можно сделать ещё более красивые работы из бумаги, но только уже из креповой.
Актуальность: 
В нашем  современном мире технических новинок, бумага стала популярным материалом в декоративно – прикладном искусстве. Начиная с древнего японского вида искусства оригами, и заканчивая современными способами складывания бумаги, хотелось бы узнать какую работу можно выполнить из креповой бумаги и как её соотнести с современным декором.
Сначала кажется, что всё очень сложным и невозможным, но на самом деле всё достаточно легко, интересно и увлекательно (правда работа очень кропотливая)!
Проблема:
Торцевание для нас- это волшебный мир творческих и художественных фантазий, возможность интересно, с увлечением провести свободное время, познать для себя новое, неизвестное для нас искусство, выполнить необычные работы для дома, для семьи, для родных и близких, для друзей. Это очень кропотливая, трудоёмкая работа. Способна ли она увлечь нас настолько, чтобы мы смогли создать свой художественный шедевр?
Цель исследовательской работы:
Познакомиться и подружиться с удивительно красивым объёмным искусством – торцевание.
Задачи:
Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – объемная аппликация из бумаги, или просто - торцевание.
Познакомить с техникой выполнения торцевания.
Научить скручивать квадратики в кулек и видоизменять их форму;
Вызвать интерес к данной технике, желание самовыразиться.
Развивать воображение, мышление, творческие возможности, развивать интерес к творчеству; развивать навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук. 
Воспитывать качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, аккуратность, культуру труда, творческие способности.
Применение данной технологии в жизни человека.
Методы исследования:
Знакомство с данной технологией – торцевание.
Перенять опыт работы у педагога.
Изготовление творческих поделок.
Объект исследования:
Торцевание - мощный мир творчества. Декоративно – прикладное искусство из креповой бумаги.
Предмет исследования:
Наши творческие возможности в многогранном искусстве.
Методы:
Изучение аспектов развития торцевания, анализ художественных объектов, исследование различных поделок из бумаги. Рассказ, демонстрация готовых работ, показ трудовых приемов.
Гипотеза:
Изучение основ работы из креповой бумаги развивает творческое мышление, воображение, мелкую моторику (пальцы), помогает приобщиться к миру прекрасного. План исследовательской работы:
Познакомиться со специальной литературой по данной технике, если таковая имеется;
Овладеть базовыми формами;
Освоить технику изготовления;
Создать художественные композиции в технике «торцевание»;
Познакомит друзей, одноклассников с данной техникой;
Создать картины, подарки своими руками для родных и близких;
Подготовить презентацию о теме исследовательской работы;
Выступить перед друзьями, на школьной и районной научно-практической конференции.
Торцевание из бумаги – несложная техника, в которой можно создать оригинальные декоративные композиции. Многие педагоги применяют её на своих занятиях.
Технология торцевания заключается в следующем: из гофрированной цветной бумаги вырезают небольшой квадратик, на середину квадратика ставят торцом стержень (например: не заточенный карандаш) и закручивают бумагу вокруг стержня. Получившуюся маленькую торцовку, не снимая со стержня, приклеивают на рисунок, нанесённый на плотную бумагу или картон, и только тогда вынимают стержень. Каждую следующую торцовку приклеивают рядом, с предыдущей, плотно друг к другу, чтобы не оставалось промежутков.
Торцевание – это один из видов бумажного конструирования, искусство бумагокручения, когда с помощью палочки и маленького квадратика бумаги создаются, путем накручивания квадратика на палочку, трубочки-торцовочки. Торцевание бывает на пластилине и на бумаге. Существует несколько видов торцевания  на бумаге: объемное, контурное, многослойное и плоскостное. Сегодня я Вам предлагаю плоскостное торцевание, когда трубочки-торцовочки располагаются по всему рисунку плотно друг к другу под прямым углом.
По всему миру известны примеры декоративного применения бумаги: используя плоскостные, объемные формы (квадраты, овалы, конусы, звезды, полусферы. Выступая элементами композиции, эти фигуры могут представлять листья деревьев, цветы, подсвечники и многое другое.
Составление сложной композиции из бумаги носит название бумагопластики.
Для этого используется клей, пластилин, и вспомогательные материалы – проволока.
Бумага необычайно выразительный и податливый материал. Из неё можно создать целый мир. Это нравится не только детям, но и взрослым: домохозяйкам, дизайнерам, художникам, математикам и артистам.
Картина создается кусочками тонкой гофрированной бумаги, накрученной руками в маленькие кулечки и наклеиваемой на клей ПВА или пластилин.
Гофрированная бумага придает произведению необычность, объемность, красочную цветовую гамму.
Главная задача педагога заключается в том, чтобы заинтересовать детей и вызвать у них желание самим делать чудесные поделки. Для начала можно подарить детям подарочки из бумаги, а потом предложить сделать самим.
Работа с бумагой требует усидчивости, сосредоточенности, внимания, аккуратности и сообразительности. Учит наблюдать, сравнивать, анализировать, находить связь с реальными предметами.
На каждом занятии надо стараться сочетать слово, изображение и музыку.
Это способствует более яркому, образному восприятию темы занятия, что в свою очередь, развивает у ребенка целостное восприятие мира, оказывает на него более сильное эмоционально - эстетическое воздействие.
В своей работе с детьми использую нетрадиционные методы работы с бумагой – это «бумагокручение», «торцевание».
Впервые наши дети в этом году принимали участие в выставке бумажных работ по «торцеванию» на тему «Осень» в городской библиотеке и школе №12 к Дню учителя.
Особенности проведения занятия:
•Занятие по технике «торцевания» желательно поводить по подгруппам.
•Занятия проводятся с детьми старшей и подготовительной групп.
•Тема композиции рассчитана на 2-3 занятия.
•Необходимо сочетать время работы с кратковременным отдыхом
(проведение физминутки)
•Использовать метод синхронной работы, т. к. работая вместе с детьми, педагог быстро налаживает устойчивый эмоциональный контакт с ними, создавая таким образом творческую мастерскую, где все занимаются одним делом.
•Педагог поэтапно показывает, как выполняется работа, дает детям нужные советы.
•Выполнение работ идет от простого к сложному.
Поделки по «торцеванию» могут использоваться как картины, для украшения интерьера группы, как праздничные открытки, объемные по делки.
Торцевание из бумаги бывает:
•контурное (торцовки выкладываются по контуру изображения);
•плоскостное (торцовки располагаются плотно друг к другу по всей поверхности рисунка);
•объёмное (торцовки приклеиваются под разным углом наклона к поверхности листа, что позволяет создать объёмное изображение;
•многослойное (торцовки вклеивают друг в друга).
Для того чтобы выполнить мозаику в технике торцевания, необходима цветная гофрированная бумага, стержень от шариковой авторучки и клей ПВА.
Заключение
Бумагопластика сегодня является перспективным направлением дизайнерского формообразования, влияющим на развитие проектной культуры. В этой области заключен вековой опыт, и, тем не менее, формотворческий потенциал бумагопластики не исчерпан.
Работая над исследованием по бумагопластике, нами собран обширный материал по видам и разным технологиям. Работая по источникам и собирая материал через интернет были рассмотрены исторические изменения в развитии бумагопластики и изучены отдельные техники. Проанализировали творчество современных художников, их удивительные произведения дизайнерского искусства.
Изучили разные техники бумагопластики, начиная с самого древнего вида - оригами, и заканчивая развитием современных видов - киригами, айрис фолдинг, торцевание, современные виды аппликации. Научились работать в этих техниках бумагопластики: выполнять различные поделки, открытки, композиции для украшения интерьера.
Изучая основы бумагопластики пришли к выводу, что работа с бумагой трудоёмкая, хотя не требует специальной подготовки. У нас в России специалистов в этой технике нет, в основном занимаются бумагопластикой с детьми на уроках трудового обучения или рисования.
По собранному материалу начнём работу над созданием брошюры, в помощь учителю рисования.

Приложенные файлы


Добавить комментарий